Учебное пособие Нижневартовск 2019 ббк

Задание 
В форме тезисов дополните соответствующей информацией § 5 «Глагол» второго раздела 
настоящего учебного пособия. 
Контрольные вопросы 
1. Что такое 
языковой
и 
внеязыковой 
моменты речи? 
2. Как трактует А.В.Бондарко глагольную форму типа 
открою
? 
3. В каком виде представляет А.В.Бондарко систему времен изъявительного наклонения? 
4. В чем, по мнению А.В.Бондарко, заключается временное различие форм типа 
открою 
– буду открывать; открывал – открыл
? 
5. Почему формы изъявительного наклонения глагола можно называть видо-
временными? 
6. Какими основными семантическими признаками характеризуются видо-временные 
формы глагола? 
7. Какие видо-временные формы и по принципу каких оппозиций противопоставлены в 
современном русском языке друг другу? 
8. Как согласуется система пяти видо-временных форм с традиционной системой трех 
времен? 

---

147 
Э.И. Королев 
О ЗАЛОГАХ РУССКОГО ГЛАГОЛА 
В настоящее время проблематика, связанная с категорией залога русского глагола, по-
прежнему вызывает живой интерес лингвистов, которые на этот счет высказывают самые раз-
личные мнения. 
В настоящей статье делается попытка дать обзор основных работ, посвященных катего-
рии залога русского глагола
1
, что представляется вполне актуальным, так как существующие 
исследования обзорного характера (1–4) написаны сравнительно давно и, естественно, не отра-
жают современных концепций залога, на изложение которых здесь обращается основное вни-
мание. 
I. Основы учения о залогах, как известно, были заложены уже в грамматиках XVIII–XIX 
вв. и связаны с такими именами, как М.В.Ломоносов, А.Х.Востоков, Ф.И.Буслаев, Г.Павский. 
Число залогов, выделяемых ими, различно: от шести у Ломоносова – действительный, 
страдательный, возвратный, взаимный, средний 
(сплю, хожу) 
и общий 
(боюсь, кланяюсь) – 
до 
трех у Павского (действительный, страдательный и средний). В этих классификациях, еще в 
значительной мере отражающих влияние греко-латинской традиции, отсутствует единый 
принцип выделения залоговых значений. В них перемешаны различные категории и признаки 
глагола: переходность/непереходность (действительный и средний залоги), способ-
ность/неспособность глагола употребляться без -
ся 
(общий и возвратный залоги), актив-
ность/пассивность глагола, его значение и форма. Подобные классификации вызывали спра-
ведливый протест многих лингвистов – ср. известные высказывания В.И.Даля и Н.П.Некрасова, 
которые выступали против старых учений о залоге, называя их «школярством», «путами», «на-
прасным стремлением науки охватить всю жизнь русского глагола»
2
. 
II. Пытаясь положить конец путанице во взглядах на залог, последующие исследователи 
обратились к форме глагола и различали залоги в зависимости от наличия/отсутствия у глагола 
аффикса -
ся.
Первым, кто использовал морфологический принцип классификации, был К.С.Аксаков 
(5). Однако он не был до конца последователен – у невозвратных глаголов он выделял еще 
средний и действительный залоги (в соответствии с переходностью/непереходностью глагола), 
которым, в свою очередь, противопоставлял страдательный; у возвратных глаголов в зависимо-
сти от различного отношения действия к субъекту также выделялся ряд залогов. 
Четкая и непротиворечивая классификация была, по-видимому, впервые предложена 
Ф.Ф.Фортунатовым (6). В основе его классификации лежит признак переходности/непереход-
ности глагола. Все переходные глаголы образуют невозвратный (переходный) залог, все непе-
реходные, образованные от переходных путем присоединения -