Учебно-методический комплекс по предмету Теория и технология ознакомления с природой

Декан факультета
“Педагогика”:_____________Ж.Ярметов

Данная рабочая учебная программа обсуждена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры «Методика дошкольного образования» от «___» _________ 2022 г. (протокол № _).

Заведующий кафедры
«Методика дошкольного образования»: ____________X. Бекчанов

Предмет/код модуля TИТОСПБ 2008		Учебный год 2022-2023	Семестр 5, 6	ECTС – Kредиты 5-семестр-4 6- семестр -4
Предмет/вид модуля Обьязательный		Язык Узбек/рус		Часы за неделью 5-семестр-4 6-семестр-4
1.	Название предмета		Аудиторные занятия (часы)	Самостоятельное образование (часы)	Общие (часы)
	Теория и технология ознакомления с природой		5-семестр-60 6- семестр -60	5- семестр -60 6- семестр -60	5- семестр -120 6- семестр -120

I. Методические указания по преподаванию дисциплины.

Курс «Теория и технология ознакомления с природой» направлен на предоставление студентам теоретических знаний и методологических подходов к явлениям и процессам, происходящим в природе, и формирование научного мировоззрения. Требования к знаниям, умениям и навыкам студентам по данной дисциплине следующие:
студент:
- теоретические основы при ознакомлении с природой детей в дошкольном образовании и понятии о природе;
- методы и средства обучения при ознакомлении с природой детей дошкольного возраста;
- формы работ и их особенности при знакомстве дошкольников с природой;
- развитие экологической культуры у дошкольников через знакомства с природой;
К знаниям;
- планирование и организация занятий по ознакомлению с природой в дошкольных образовательных учреждениях;
- методы знакомства детей дошкольного возраста с живой и с неживой природой ;
- организация образовательно-воспитательных занятий по ознакомлению с природой дошкольников в дошкольных образовательных учреждениях;
- методика наблюдения за природой в дошкольных образовательных учреждениях;
- научить дошкольников проводить простые эксперименты на природе;
- организация уголок природы в дошкольных образовательных учреждениях;
- организация детского труда на участках в дошкольных образовательных учреждениях;
- иметь квалификацию проведения и анализа занятий знакомства с природой в дошкольных образовательных учреждениях.