5 , 6 семестр.
СРС (Самостоятельная работа студента)может быть реализован в следующих формах:
- выполняется непосредственно студентом через мобильное устройство
виды самостоятельной работы;
- Традиционная форма самостоятельной работы студента под руководством учителя.
- Электронная форма самостоятельной работы студента под руководством преподавателя.
К видам самостоятельной работы, которые может выполнять студент непосредственно через мобильное устройство, относятся:
• Подготовка к уроку – изучать тексты лекций, видеоматериалы, описаний практических
и лабораторных работ;
• Поиск информации - изучать интернет-материалы через дайджест, предоставленный на основе их интересов;
• ФАК(многозадаваемые вопросы) - поиск ответов на интересующие вопросы через образовательные программы;
• Форум – обмен мнениями по научным темам на платформах дистанционного обучения или телеграм-каналах ;
• Решение тестов – это укрепление материалов предметного модуля, реализуемый в обучающих программах тестирования;
• Подготовка к тесту – подготовка к ожидаемым промежуточным и выпускным экзаменам по предмету.
Традиционная форма самостоятельной работы студента под руководством преподавателя. (СРСРП):
• решение задач – это решение задач по теме практических занятий и их письменное изложение;
• реферат – письменная постановка задачи, в которой комментируются литературные источники или научные работы, анализируются книги;
• Коллоквиум – беседа для проверки усвоения теоретической части учебного модуля;
• эссе – письменное изложение личного мнения по актуальной проблеме в критическом,публицистическом и других жанрах;
• Презентация – сделать показ слайдов и видеороликов по заданной теме;
• кейс-стади – поиск решения проблем в виде задач в производственном процессе;
• рабочие игры – приобретение профессиональных навыков путем имитации профессиональных процессов, инсценировок, ролевых игр;
• глоссарий – краткое объяснение терминов по заданной теме.
• групповой проект – совместная проектная работа 3-5 учащихся;
• расчетно-графическая работа- которые обычно пишутся на основе установленных методических указаний по техническим наукам (инженерная графика, электротехника, информационные технологии и т.п.);
• курсовая работа – письменная и арифметическая работа на основе установленных методических указаний по проблемам науки или комплекса дисциплин (экономика предприятия, принципы управления, экология и охрана окружающей среды, гражданская защита и др.);
• курсовой проект – расчеты на основе установленных методических указаний, которые сопровождаются графическими рисунками по проблемам науки или комплекса дисциплин (техническая механика, технологические процессы и устройства, дисциплины, связанные с проектом);
• дипломный проект – проектная работа, направленная на проектирование производственного предприятия или его подразделения по заданной теме в области специализации, написанная на основании установленных методических рекомендаций, описанная графическими чертежами и расчетами;
• отчет о прохождении практики - отчет на основе установленных методических указаний о прохождении практики (ознакомительной, производственной, преддипломной практики);
• Участие в научных кружках – студенты подготовят макетов, слайдов, наглядных пособий в научных кружках;
• Участие в олимпиадах – участие студентов в конкурсах под руководством преподавателя
(«Молодой изобретатель», студенческие стартап-проекты и др.);
• Участие в научных олимпиадах – участие в олимпиадах проводимых среди вузов по наукам
(химия, общехимическая технология, физика, информационные технологии и др.);
• Презентации на научных конференциях – доклады о научных исследованиях в университетах,национальных и международных конференциях;
• Публикация научных тезисов и статей – публикация тезисов в научных сборниках научных конференций и статей по научным исследованиям в научных журналах;
• Участвовать в подготовке учебно-методических материалов – учебников, пособий,
участвовать в подготовке пособий, руководств и других методических материалов;
Do'stlaringiz bilan baham: |