T№
|
O‘zbekcha
|
Русча
|
Inglizcha
|
|
Akvarium-suvda yashovchi hayvonlarni shiifli joyda boqish
|
Аква́риум (лат. ақуариум) — искусственно образованная водная среда обитания в прозрачном резервуаре, предназначенная для содержания организмов-гидробионтов (растений и животных) и наблюдения за ними.
|
Aquarium -(Latin aquarium) is an artificially formed aquatic habitat in a transparent reservoir intended for keeping and monitoring organisms-hydrobionts (plants and animals).
|
|
Aqliy hujum interfaol metodni yaratilishi. Ijodiy muammolarni yechishga karatilgan metod.
|
Мозговая атака- То же, что мозговой штурм. Методика стимуляции творческой активности и продуктивности, исходящая из предположения, что при обычных приемах обсуждения и решения проблем возникновению новых идей препяцтвуют контрольные механизмы
|
Brain attack
is a disease that involves the blood vessels that supply blood to the brain. A stroke occurs when a blood vessel that brings oxygen and nutrients to the brain ruptures or is clogged by a blood clot or some other mass.
|
|
Atmosfera – bu yerni o’rab olgan va uni aylanma xarakatida qatnashuvchi gazsimon qobiqdir.
|
Атмосфера (от. др.-греч. ἀτμός — «пар» и σφαῖρα — «сфера») — газовая оболочка небесного тела, удерживаемая около него гравитацией. Поскольку не существует резкой границы между атмосферой и межпланетным пространством, то обычно атмосферой принято считать область вокруг небесного тела, в которой газовая среда вращаеця вместе с ним как единое целое.
|
Atmosphere (from Greek ἀτμός (atmos), meaning 'vapor', and σφαῖρα (sphaira), meaning 'sphere') is a laer of gases surrounding a planet or other material body, that is held in place by the gravity of that body. An atmosphere is more likely to be retained.
|
|
Atomlar –juda kichik elementlar
|
Атомы (от др.-еч. ἄτομος «неделимый, неразрезаемый») — частица вещества микроскопических размеров и массы, наименьшая часть химического элемента, являющаяся носителем его свойств
|
Atoms-, the smallest component of an element having the chemical properties of the element, consisting of a nucleus containing combinations of neutrons and protons and one or more electrons bound to the nucleus by electrical attraction; the number of protons determines the identity of the element.
|
|
Achitqilar Sut kislotasi streptokokki, qisqacha Lac. lactis.
|
Брожение-Процесс распадения органических веществ, вызываемый микроорганизмами.
Проявление недовольства своим положением, волнение.
|
Brazhniki-is most often used to describe someone who takes his partying too far, creating a disturbance or having too much to drink.
|
|
Bakteriyalar eng kichik mikroskopik organizmlar
|
Бактерии- акже эубактерии (лат. .-греч. εὖ- «хорошо» + βακτήριον «палочка») — домен живых организмов (по трёхдоменной системе Карла Вёзе наряду с археями и еукариотами). Бактерии и археи относяця к прокариотным (безъядерным) микроорганизмам, чаще всего одноклеточным
|
Bacteria-a member of a large group of unicellular microorganisms which have cell walls but lack organelles and an organized nucleus, including some which can cause disease.
|
|
Baliqlar –suvdayashovchiumurtыalixayvonlar
|
Рыбы (лат. Писcес) — парафилетическая группа (по современной кладистической классификации) водных позвоночных животных. Обширная группа челюстноротых, для которых характерно жаберное дыхание на всех этапах постембрионального развития организма
|
Fish
a limbless cold-blooded vertebrate animal with gills and fins living wholly in water.
|
|
Barg-o’simlikning iegetativ organi.
|
Лист (множ. ли́стья, собир. листва́; лат. фолиум, греч. φύλλον) — в ботанике наружный орган растения, основными функциями которого являеця фотосинтез, газообмен и транспирация. Для этой цели лист, как правило, имеет пластинчатую структуру, чтобы дать клеткам, содержащим в хлоропластах специализированный пигмент хлорофилл, доступ к солнечному свету.
|
Leave
in botany, any usually flattened green outgrowth from the stem of a vascularplant. As the primary sites of photosynthesis, leaves manufacture food for plants, which in turn ultimately nourish and sustain all land animals.
|
|
Bilim-kishilarning tabiat jamiyat hodisalari haqida hosil qilgan voqelik maʼlumotlar va i; ning inson tafakkurida aks etishi. Kundalik tasavvurimizda nimaning nima ekanligiga ishonsak va bu ishonchimiz biz odatlangan voqea va hodisalarga (qoidalarga) zid kelmasa bunday ishonch Bilim . hisoblanadi.
|
Знание результат процесса познавательной деятельности[1]. Обычно под знанием подразумевают только тот результат познания, который обладает непреходящей истинностью, может быть логически или фактически обоснован и допускает эмпирическую или практическую проверку[1]. То есть, говоря о знании, мы чаще всего имеем в виду истинное знание.
|
Knowledge-he fact or condition of knowing something with familiarity gained through experience or association knowledge in sentence.
|
|
Biosfera Biosfera (yunoncha "bios" - ћayot, "sfera" - shar so’zlaridan olingan). bu atamani fanga birinchi marta Avstriyalik geolog olim e. Zyuss tomonidan kiritilgan. U yer shari ћayot ќavatini birinchi bo’lib biosfera deb atagan bo’lsada, lekin biosfera ћaќidagi ta’limotni rus akademigi V.I.Vernadskiy yaratgan va rivojlantirgan
|
Биосфера(от др.-греч. βιος — жизнь и σφαῖρα — сфера, шар) — оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; «плёнка жизни»; глобальная екосистема Земли.
|
Biosphere-the regions of the surface and atmosphere of the earth or another planet occupied by living organisms.
|
|
Keys-aniq vaziatlar ma`nosini bildiradi.
|
Метод кейсов(англ. Cасе метҳод, кейс-метод, метод конкретных ситуаций, метод ситуационного анализа) — техника обучения, использующая описание реальных экономических, социальных и бизнес-ситуаций.
|
Case- a set of circumstances or conditions; a situation requiring investigation or action
|
|
Ko’payish - Ko’payish yoki o’z-o’zidan qayta bunyodga kelib tura olish bakteriyalardan tortib, toki sut emizuvchilargacha bo’lgan jami tirik organizmlarning asosiy xossalaridan biridir.
|
Размножения присущее всем живым организмам свойство воспроизведения себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни. Разные способы размножения подразделя юця на два основных типа: бесполое и половое. Для организмов, обладающих клеточным строением, в основе всех форм размножения лежит деление клетки.
|
Reproduction- the act or process of reproducing; specifically : the process by which plants and animals give rise… — reproduction in a sentence.
|
|
Bug‘doydoshlar Bugʻdoydoshlar (gʻalladoshlar) (Poaceae yoki Gramineae) — bir urugʻ pallali oʻsimliklar oilasi. Bir yillik, ikki yillik yoki koʻp yillik oʻt, baʼzan buta yoki daraxtlardan tashkil topgan.
|
Злаковые Зла́ки, или Злаковые, или Мя́тликовые — семейство однодольных растений, к которому относяця такие известные и давно используемые в хозяйстве растения, как пшеница, рожь, овёс, рис, кукуруза, ячмень, просо, бамбук, сахарный тростник
|
Cereals is any grass cultivated for the edible components of its grain composed of the endosperm, germ, and bran. Cereal grains are grown in greater quantities and provide more food energy worldwide than any other type of crop and are therefore staple crops. edible grains from other plant families, such as buckwheat
|
|
Bo’g‘imoyoqlilar- eng faol, morfologik jihatidan yuqori darajada takomillashgan umurtqasizlardir
|
Членистоногие тип первичноротых животных, включающий насекомых, ракообразных, паукообразных и многоножек. По количеству видов и распространённости может считаться самой процветающей группой живых организмов
|
Arthropods-an invertebrate animal of the large phylum Arthropoda, such as an insect, spider, or crustacean.
|
|
Vaziyat
|
Ситуация — одноактность и неповторимость возникновения множества событий, стечения всех жизненных обстоятельств и положений, открывающихся восприятию и деятельности человека.
|
Situation-a set of circumstances in which one finds oneself; a state of affairs.
|
|
Venn diagrammasi Grafik organayzer tala-balarda mavzuga nisbatan tah-liliy yondashuv, ayrim qismlar negizida mavzuning umumiy mohiyatini o’zlashtirish
|
Диаграмма Венна (также используеця название диаграмма Эйлера — Венна) — схематичное изображение всех возможных отношений (объединение, пересечение, разность, симметрическая разность) нескольких (часто — трёх) подмножеств универсального множества
|
Venn diagram-a diagram representing mathematical or logical sets pictorially as circles or closed curves within an enclosing rectangle (the universal set), common elements of the sets being represented by intersections of the circles.
|
|
Gidrosfera- suv qobiqi bo’lib yerning 70%ni tashkil qiladi.
|
Гидросфера(от др.-греч. ὕδωρ «вода» + σφαίρα «шар») — водная оболочка Земли. Её принято делить на Мировой океан, континентальные поверхностные воды и подземные воды.
|
Hydrosphere-all the waters on the earth’s surface, such as lakes and seas, and sometimes including water over the earth’s surface, such as clouds.
|
|
Yopiquruglilar Yopiqurug’lilar urug’kurtagi eng yuksak darajada tuzilgan bo’lib, tugun-cha ichida joylashgan; tashqi noqulay sharoitdan himoyalangan
|
Покрытасеменные — отдел высших растений, отличительной особенностью которых являеця наличие цветка в качестве органа полового размножения и замкнутого вместилища у семяпочки
|
Angiosperms a plant having its seeds enclosed in an ovary; a flowering plant
|
|
Jamoalar Muayyan hududda tarqalgan har xil turlarga mansub populyatsiyalar guruhi ekologik hamjamoa, ya’ni biotsenoz deyiladi. O’simliklarharqanday ekologikjamoalarningasosinitashkil etadi.
|
Сообщества (от совместное общество) — группа людей, имеющих общие интересы. В частности, различные интернет-сообщества по интересам: тематические веб-форумы, блоги, группы в социальных сетях.
|
Community-a group of people living in the same place or having a particular characteristic in common.the condition of sharing or having certain attitudes and interests in common.
|
|
Ildiz-o’simliklarni yer osti vegetativ organi
|
Корень осевой, обычно подземный вегетативный орган высших сосудистых растений, обладающий неограниченным ростом в длину и положительным геотропизмом.
|
Root-the part of a plant which attaches it to the ground or to a support, typically underground,
|
|
Interfaol metodlarni dars jarayonini olib borishda o’quvchilarda quyidagi xususiyatlarning rivojlantirishini ko’rsatish mumkin.
|
Интерактивный-понятие, которое раскрывает характер и степень взаимодействия между объектами или субъектами
|
Interactive-(of two people or things) influencing each other.allowing a two-way flow of information between a computer and a computer-user; responding to a user’s input.
|
|
Keys‑stadi Keys‑stadi inglizcha sase - aniq vaziyat, stadi – ta’lim co’zlarining birikuvidan hosil qilingan bo’lib, aniq vaziyatlarni o’rganish, tahlil etish va ijtimoiy ahamiyatga ega natijalarga erishishga asoslangan ta’lim metodidir.
|
Кейс‑стади Метод кейс-стади (cасе студй) являеця самостоятельным методом, но его основа – поиск обучающимися решения конкретной ситуации
|
Case Study-a process or record of research into the development of a particular person, group, or situation over a period of time.
|
|
Kislorod –anargonik element
|
Кислород элемент 16-й группы, второго периода периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева, с атомным номером 8.
|
Oxygen-a colourless, odourless reactive gas, the chemical element of atomic number 8 and the life-supporting component of the air.
|
|
Klaster dars o’tish usullaridan biri
|
Кластер — группа компьютеров, объединённых высокоскоростными каналами связи, представляющая с точки зрения пользователя единый аппаратный ресурс.
|
Cluster-a group of similar things or people positioned or occurring closely together.
|
|
Kovakichlilar Kovakichlilar (Coelentrata) tipi ham bulo`tlar singari o’z ichiga ikki qavatli, tuban darajadagi ko’p hujayrali organizmlarni oluvchi tipdir.
|
Кишечнополстные или радиальные животные, — группа многоклеточных беспозвоночных животных. Обычно под этим названием объединяют два современных типа: стрекающих и гребневиков. Эту группу традиционно противопоставляют двусторонне-симметричным.
|
Intestinal-affecting, occurring, or living in the intestine; of, relating to, or being the intestine —intestinal in a sentence.
|
|
Kompetentlik Avvalo kompetentsiya tushunchasini izohlab o’tsak. “Kompetentsiya” lotincha so’zdan olingan bo’lib, “o’z kasbiga yaroqli, loyiq” degan ma’noni bildiradi. Kompetentsiya – bu nafaqat olingan nazariy bilim, ko’nikma va malakalarning majmuasi, balki olingan nazariy va amaliy bilim, ko’nikma va malakalarning majmuasini amaliyotga mustaqil va ijodiy qo’llay olish darajasidir.
|
Компетенция то личностная способность специалиста решать определённый класс профессиональных задач. Также под компетенцией понимают формально описанные требования к личностным, профессиональным и т. п. качествам сотрудников компании.
|
Competence
the ability to do something successfully or efficiently
|
|
Ko’nikma
|
Навык -уменье, созданное упражнениями, привычкой.
|
Skill the ability to do something well; expertise
|
|
Kreativlik-ijodiy faoliyat turi
|
Креативность– творческие способности, характеризующиеся готовностью к созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления, и входящие в структуру одаренности
|
Creativity the use of imagination or original ideas to create something; inventiveness.
|
|
Ko’phujayralilar-zoologiyaning eng katta bo’limlaridan biri
|
Многоклеточный– творческие способности, характеризующиеся готовностью к созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления, и входящие в структуру одаренности
|
Multicellular organisms are organisms that consist of more than one cell, in contrast to unicellular organisms. All species of animals, land plants and most fungi are multicellular, as are many algae, whereas a few organisms are partially uni- and partially multicellular, like slime molds and social amoebae such as the genus ....
|
|
Qirq bo’g’im o’simliklarning bir bo’limi
|
Хвощ Споровое растение с мелкими чешуйчатыми листьями, сросшимися между собой в трубку.
|
Horsetail-a plant with a hollow jointed stem which bears whorls of narrow leaves, producing spores in cones at the tips of the shoots.
|
|
Qushlar -hayvonot-dunyosining bir sinfi
|
Птицы -Покрытое перьями и пухом позвоночное животное с крыльями, двумя конечностями и клювом.
|
Birds- a warm-blooded egg-laying vertebrate animal distinguished by the possession of feathers, wings, a beak, and typically by being able to fly.
|
|
Litosfera-erning kattiq qobig’i
|
Литосфера-Внешняя сфера Земли, включающая в себя земную кору и верхний слой мантии.
|
Lithosphere is the rigid, outermost shell of a terrestrial-type planet or natural satellite that is definedby its rigid mechanical properties. On earth, it is composed of the crust and the portion of the upper mantle that behaves elastically on time scales of thousands of years or greater.
|
|
Lishaynik tuban o’simliklarning bir bo’limi
|
Лишайник-Низшее растение, состоящее из гриба и водоросли, образующих совместно новый сложный организм, растущий на камнях, на коре деревьев, на земле.
|
Lichen- any complex organism of the group Lichenes, composed of a fungus in symbiotic union with an alga and having a greenish, gray, yellow, brown, or blackish thallus that grows in leaflike, crustlike, or branching forms on rocks, trees
|
|
Madaniy o’simliklar inson tomonidan xonakilashtirilgan o’simliklar
|
Культурные растения. растения, выращиваемые человеком для получения пищевых продуктов, кормов в сельском хозяйстве, лекарств, промышленного и иного сырья и других целей.
|
Cultivated plants-One of the earliest cultivated plants in many parts of the Americas was grown for nonfood purposes: the bottle gourd, used as a container. Guns, Germs, and Steel: The Fates of Human Societies. They built houses, cultivated plants, and decorated pottery.
|
|
Malaka –qaysidir yunalishning haqiqiy mutaxassisi o’z sohasining ustasi
|
Квалификация-Степень годности к какому-н. виду труда, уровень подготовленность. Профессия, специальность.
|
Qualification pass of an examination or an official completion of a course, especially one conferring status as a recognized practitioner of a profession or activity.
|
|
Meva-o’simlikning guldan xosil bo’ladigan generativ organi
|
Плод-Часть растения, развивающаяся из завязи цветка и содержащая семена. Зародыш детёныша.
|
Fetus-an unborn or unhatched vertebrate especially after attaining the basic structural plan of its kind; specifically
|
|
Uslub -
|
Метод-Способ теоретического исследования или практического осуществления чего-н
|
Method-a particular procedure for accomplishing or approaching something, especially a systematic or established one
|
|
Minerallar – tabiiy noorganik moddalar
|
Минералы- естественное неорганическое химическое вещество, входящее в состав земной коры и обычно служащее предметом добычи как полезное ископаемое.
|
Minerals- any of a class of substances occurring in nature, usually comprising inorganic substances, as quartz or feldspar, of definite chemical composition and usually of definite crystal structure, but sometimes also including rocks formed by these substances as well as certain natural products of organic origin
|
|
Moddalar aylanishi- tabiatda moddalarni davra bo`ylanib aylanishi
|
Круговорот веществ-повторяющиеся процессы превращения и перемещения вещества в природе, имеющие более или менее циклический характер. Общий круговорот веществскладываеця из отдельных процессов (круговоротводы, газов, химических элементов
|
Cycle of substances-cycling plays a large role in sustaining planetary atmospheres, liquids and biological processes and can greatly influence weather and climate. Some chemical cycles release renewable energy, others may give rise tocomplex chemical reactions, organic compounds and prebiotic chemistry.
|
|
Moddalar almashinuvi – organizmdagi oziq moddalarni o`zgarishi yoki oziqlanish.
|
Обмен вещества набор химических реакций, которые возникают в живом организме для поддержания жизни. Эти процессы позволяют организмам расти и размножаться, сохранять свои структуры
|
Metabolism
the chemical processes that occur within a living organism in order to maintain life.
|
|
Molekula- eng kichik modda
|
Молекула-Мельчайшая частица вещества, имеющая все его основные химические свойства
|
Molecule-a group of atoms bonded together, representing the smallest fundamental unit of a chemical compound that can take part in a chemical reaction.
|
|
Mollyuskalar-tipi xayvonot olamining vakillari,tanasi mantiya teri bilan koplangan spiralsimon chiganok ichida joylashgan organizmlar.
|
Молюски или мягкоте́лые — тип первично ротых цел омических животных со спиральным дроблением. Оценка общего количества видов моллюсков колеблеця в разных публикациях в диапазоне от 100 до 200 тысяч.
|
Moliusks-an invertebrate of a large phylum which includes snails, slugs, mussels, and octopuses. They have a soft unsegmented body and live in aquatic or damp habitats, and most kinds have an external calcareous shell.
|
|
Moslanish-organizmlarning tashki muxit sharoitiga kunikmalarni xosil kilish jarayoni.
|
Приспособления-Предмет, всякое устройство, при помощи или посредством к-рого производится какая-н. работа, действие; вообще — прибор, механизм.
|
Adaptations-the process of change by which an organism or species becomes better suited to its environment
|
|
Muammoli ta’lim –faol dars otkazish usullaridan biri
|
Проблемные обучения организованный педагогом способ активного взаимодействия субъекта с проблемно-представленным содержанием обучения, в ходе которого он приобщается к объективным противоречиям научного знания и способам их решения.
|
Problem training-is a student-centered pedagogy in which students learn about a subject through the experience of solving an open-ended problem found in trigger material.
|
|
Mustaqil ish-talabalarni mustaqil ijodiy faoliyati
|
Самостоятельная работа это тест, в котором измеряется уровень знаний, навыков, умений или физических возможностей. Используется как средство для установления эффективности осуществления образовательной деятельности.
|
Independent work one of the abilities that most faculty mentors (and emploers, folks!) desire to cultivate in their undergraduate charges is independence. In this section, we’ll discuss some strategies that will help you learn how to become a self-motivated, self-regulating independent scientist
|
|
Nutq dialektikasi-nutqni filosofik izohlanishi
|
Речего диалектика — метод аргументации в философии, а также форма и способ рефлексивного теоретического мышления, исследующего противоречия, обнаруживаемые в мыслимом содержании этого мышления[1]. В диалектическом материализме — общая теория развития материального мира и вместе с тем теория и логика познания
|
Dialectics of Speech
acquires a specialised meaning of a contradiction of ideas that serves as the determining factor in their interaction; comprising three stages of development: a thesis, giving rise to its reaction; an antithesis, which contradicts or negates the thesis
|
|
Nutq strukturasi-nukning bo’limlar bo’yicha taqsimlanishi
|
Структура речи вступление: Для результативности устного выступления непреходящее значение имеет его правильно оформленная структура. Структурирование речи - это разделение ее на части, каждая из которых выполняет определенную функцию в достижении речевой цели выступления.
|
Speech technique
the manner and ability with which an artist, writer, dancer, athlete, or the like employs the technical skills of a particular art or field of endeavor
|
|
Oila-sistematika fanining bir takson birligi
|
Семейства -В систематике животных и растений: группа из нескольких родов, сходных по строению и близких между собою по происхождению
|
Families-a group consisting of two parents and their children living together as a unit.
|
|
Organik moddalar-tirik organizmlarda uchraydigan yuqori birikmalar
|
Органические вещества класс химических соединений, в состав которых входит углерод (за исключением карбидов, угольной кислоты, карбонатов, оксидов углерода и цианидов).
|
Organic substances
is virtually any chemical compound that contains carbon, although a consensus definition remains elusive and likely arbitrary.[1] However, the traditional definition used by most chemists is limited to compounds containing a carbon-hydrogen bond.
|
|
Pat- qushlarning tanasini qoplab turuvchi a’zo
|
Перо-Роговое образование на коже птиц — полый стерженёк с пушистыми отростками по бокам. Плавник рыбы Зелёный лист лука и чеснока.
|
Pen-the tapering cartilaginous internal shell of a squid.
|
|
Pedagogik ijodkorlik
|
Педагогические новаторства(как и педагогическое творчество) — это поисковая деятельность, реализующая законы творческого мышления в предметной сфере учебно-воспитательного процесса.
|
Pedagogical Innovations
a self-reliant word we’ll remember that historically there have emerged three approaches to understanding its meaning. Many people did not give Pedagogy the right to be an independent theoretical study.
|
|
Novatorlik-qaysidir sohada o’zida yangiliklar kirita oladigan shaxs
|
Новатор-Работник, вносящий и осуществляющий новые, прогрессивные принципы, идеи, приёмы в какой-н. области деятельности.
|
Innovation-the action or process of innovating.a new method, idea, product,
|
|
Pedagogik sezgirlik-ijodiy va yangiliklarni his qilish qobilyati.
|
Педагогические реакции исследования: определение сущности творчества и новаторства в педагогической деятельности и выявление роли творчества и новаторства в развитии системы образования.
|
Pedagogical reactions
is the discipline that deals with the theory and practice of teaching. Pedagogy informs teaching strategies, teacher actions, and teacher judgments and decisions by taking into consideration theories of learning, understandings of students and their needs, and the backgrounds and interests of individual students.
|
|
Plankton-Suvda muallak xolda suzib yuruvchi mayda kiskichbakasimonlar.
|
Планктон-Совокупность животных и растительных организмов, живущих в водных глубинах и пассивно переносимых силой течения.
|
Plankton-the small and microscopic organisms drifting or floating in the sea or fresh water, consisting chiefly of diatoms, protozoans, small crustaceans, and the eggs and larval stages of larger animals. Many animals are adapted to feed on plankton, especially by filtering the water.
|
|
Poya-o’simliklarning yer osti va yer usti qismini tutashtiruvchi,ozik moddalarni ildizdan tananig barcha qismlariga yetkazib berishda ishtirok yetuvchi qismi.
|
Стебель-Основная часть травянистого растения от корня до вершины, обычно цилиндрической формы, имеющая ответвления, несущая листья. Тонкая, маленькая веточка-отросток
|
Stem- the ascending axis of a plant, whether above or below ground, which ordinarily grows in an opposite direction to the root or descending axis.
|
|
Simbioz-organizmlarning bir-biriga zarar yetkazmasdan xamkorlikda yashashi.
|
Симбиоз-Сожительство двух организмов разных видов, приносящее им взаимную пользу
|
Symbiosis-interaction between two different organisms living in close physical association, typically to the advantage of both
|
|
Sinkveyn
|
Синквейн — это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк. Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам: 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
|
Sinkwein-is a class of poetic forms that employ a 5-line pattern. earlier used to describe any five-line form, it now refers to one of several forms that are defined by specific rules and guidelines.
|
