У збек и с то н рес п у бл и ка си халк, таълим и ва зирли ги

Бевосита
таълцм усули — намуна, изо\, савол, бола 
жавобини ба\олаш, кУрсатма бериш ва бошк-
Машгулот, укув вазифасининг максадига караб бир 
машгулотда айнан битта усулнинг узи етакчи, бошка бевосита 
усуллар эса — кушимча усуллар булиши мумкин. Масалан, 
Хикоя килиб беришга оид машгулотда намуна етакчи усул
122

---

булади, бошка усуллар - режа, саволлар эса - кушимча усул 
булади.
Билвосита
усулларга эслатиш, масла\ат бериш, айтиб 
туриш, 
тузатиш 
киритиш, 
мулохаза 
билдириш, 
лукма 
ташлашлар киради.
Битта 
машгулотда 
бутун 
усуллар 
мажмуасидан 
фойдаланиш 
тавсия 
этилади, 
масалан: 
нарсаларни 
таккослашни, 
унинг 
номини 
айтиш 
(с^з 
намунаси), 
тушунтириш, бадиий суз ва хоказолар билан биргаликда амалга 
ошириш тавсия этилади. Педагог машгулотларнинг умумий 
боришини олдиндан уйлаб олиши, зарур таълим усулларини 
белгилаб олиши даркор. Керакли усулларнинг асосли ва 
окилона танлаб олиниши к^п жихатдан хаР бир машгулотнинг 
муваффакиятини белгилайди.
Тарбиячи нущи
Катталар билан бевосита мулокот килиш бола нуткига 
катта 
таъсир 
курсатади. 
Мактабгача 
ёшдаги 
болалар 
атрофдагиларга таклид килганлари холда 
нафакат тугри 
талаффуз, сузларни тугри куллаш, иборалар тузиш сирларини, 
балки катталарда (педагоглар, ота-оналар, оила аъзолари ва 
бош к), 
атрофдаги 
болаларда 
учраб 
турадиган 
нутк 
номукаммалликларини хам узлаштириб олади. Болаларнинг 
нутк маданияти педагогнинг (ва бошка катталарнинг) нутк 
маданиятига бевосита боглик булади.
Доимо кичкинтойларнинг диккат-эътибори марказида 
турадиган ва улар билан мулокот киладиган тарбиячининг 
нутки болалар она тили, нутк маданияти намуналарини 
оладиган асосий манба хисобланади, шунинг учун у нафакат 
тугри сузлаши, она тилининг барча товушларини аник ва 
тушунарли 
килиб 
талаффуз 
этиши, 
балки 
у 
муайян 
баландликдаги овозда босикдик билан сузлаши, унинг нутки 
интонацион жихатдан ифодали, грамматик жихатдан тугри 
расмийлаштирилган, равон, тушуниш учун осон булиши, хамда 
суз билан белгилаш тугри ва аник амалга оширилиши лозим.
Тарбиячининг ифодалилик воситаларидан фойдаланган