У збек и с то н рес п у бл и ка си халк, таълим и ва зирли ги


Равон нущ тунгунчаси, уни ривожлантириш вазифалари



Download 7,65 Mb.
Pdf ko'rish
bet57/120
Sana30.04.2022
Hajmi7,65 Mb.
#597909
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   120
Bog'liq
fayl 861 20210506

Равон нущ тунгунчаси, уни ривожлантириш вазифалари
Равон нутк; — бу кишиларнинг мулокртинп ва узаро бир- 
бирларини тушунишларини таъминловчи мазмунан кенг ёйилган 
фикрдир. Равон нуткни фикрлар дунёсидан ажратиб булмайди: 
равон нутк; бу фикрлар равонлигидир, унда боланинг мантикий 
фикрлаш, узи кабул килаётганларини мулохаза килиш ва уларни 
т-угри 
ифодалаш 
кобилияти 
акс 
этади. 
Равон 
нуткни 
шакллантириш, унинг вазифасини узгартириш мураккаблашиб 
бораётган бола фаолияти окибати булиб, у боланинг атрофдагилар 
билан мулокотга киришиш шароити, мулокот шаклига боглик 
булади. Мактабгача ёшда у мулокот ва таълим жараёнида 
шаклланади. Равон нуткнинг шаклланиши илк ёшдан бошлаб 
аста-секин руй беради.
Болалар хаётининг дастлабки етти йилида атрофдаги 
кишилар билан мулокот воситаси сифатида нуткнинг пайдо 
булиши ва уни ривожлантириш жараёнига ало\ида эътибор 
каратиш зарур.
Хар бир киши \аётида равон нутк мухим ахамиятга эга 
булиб, у учта асосий вазифани бажаради: индивидуаллараро, 
ичкииндивидуал ва умуминсоний. 
Нутк, вазифаси унинг 
онтогенездаги хдкикий ривожланиш жараёни боскичини акс 
эттиради, уларнинг хар бири узига хос хусусиятларга эгадир:
1-вазифаси —индивидуаллараро — кишилар уртасидаги 
мулокот воситасидир. Ушбу холатда нутк огзаки нутк; — 
монолог, диалог, бир нечта одамлар су\бати сифатида чикади.
2-вазифа — ичкииндивидуал — бу ерда нутк куплаб 
психологик жараёнларни (фикрлаш, диккат-эътибор, хотира, 
тасаввур ва бош к) аник-тиник англаш даражасига кутаргани 
хамда шахсга психологик жараёнларни тартибга солиш ва 
назорат килиш имконини бергани х,олда уларни амалга 
ошириш воситаси булиб хизмат килади.
3-вазифаси — умуминсоний — бу уринда нутк алохида 
бир 
одамга 
умуминсоний 
ижтимоий-тарихий 
тажриба 
хазинасидан ахборот олиш имконини беради. Ушбу холатда —
149


бу график рамзлар ва белгиларда моддийлаштирилган ёзма 
нуткдир.
Нуткнинг 
шаклланишида 
ва 
боланинг 
ундан 
фойдаланишида 
мактабгача 
боскичдаги 
турли 
даврларда 
болаларда узгариб турадиган коммуникатив тусдаги омиллар 
\ая
килувчи ахамиятга эга булади. Коммуникатив тусдаги 
омиллар деганда мулокртни йулга куйишга, мулокотга э\тиёж 
тугилишига таъсир киладиган омиллар тушунилади.
Дастлабки етти йилда болада катталар билан мулокотга 
э^тиёж ривожланишининг 4 та боскичи руй беради.

Download 7,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   120




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish