У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

фанини укитиш
шакллари
Талабада укитиш 
шакллари 
хдкидаги
олдиндан маълум булган билимлари янада
чукурлашади; умумий урта таълим ва урта
махсус, касб-хунар таълим тизимида мате­
матика фанини укитиш шакллари хакида
етарли маълумотга эга булади; дарега тай-
ёргарлик тизимини билади; таълим шакл-
ларини тугри танлай олиш куникмалари
шаклланади; замонавий дарсни ташкил
этиш хозирги кун талаби эканлигини
тушунади; даре тури ва боскичларидан
кенг фойдаланиш куникмаси ривожлана-
ди; замонавий дарсни ташкил этиш хо­
зирги кун укитувчисидан юкори тайёргар-
ликни талаб этилишини ва куннинг талаби
эканлигини тушунади ва уларни таълим
амалиётига куллай опади
2
Математика буйича
замонавий даре ва унинг
тузилиши
Талабанинг даре, замонавий даре ва улар­
нинг тузилиши хакидаги билимлар доира-
си кенгаяди; умумий урта таълим ва урта
махсус, касб-хунар таълим тизимида мате­
матика фанидан замонавий даре ва унинг
тузилиши хакида билимларни эгаллайди;
умумий урта таълим ва урта махсус, касб-
хунар таълим тизимида математика дарс-
ларини' ташкил этиш хакида куникмалар
шаклланади
3
.....
Математика
дарсларининг турлари ва
уларни тузилиши
даре тури ва
боскичларини аникуташ
Талабада дарсни ташкил этиш методлари
хакидаги олдиндан маълум булган билим­
лари кайта 
1
C га туширилиши ва мустах-
камланиши оркали янада чукурлашти-
рилади; умумий урта таълим ва урта
67

---