У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

Укувчилар: a y 2 + Ь у+ с —
0 куринишда ёзишимиз мумкин. Бу
-b+Vb2 -4ас
у номаълумга нисбатан кавдрат тенглама булиб, Ух
(2
~
I
формула ёрдамида унинг ечимларини топиш мумкин.
^ 
2
Укитувчи: 
6х 4 — 5 х 2 + 1 — 0 тенгламада 
х = у
белгилашни
киритсак ва мазкур тенгламани у узгарувчи оркали ифодаласак.
кандай куринишга келади?
Укувчилар: 
б у 2 — 5
у 
+ 1 = 0 квадрат тенглама куринишига
келади.
Укитувчи: 
Бундай куринишдаги тенгламани ечишни биламизми?

---

У кувчи: Хд, биламиз. Уни куйидагича ечамиз.
S ± V 5 2 - 4 - 6 * 1
5 ± л/25 — 24 
5 ± 1
у
— — --------------------------------- = ----------------------------- 
-----------
*г,г 
2 в
12 
12
__ £+1 _ 6 _ 1 
_ 1 
У 1 - —
У 1 - ^булади.
у, =^=
4=!^У
2
 = ;булади-
Ук;итувчи: Биздан кандай номаълумни топиш суралган эди?
У к у вч и л ар : х - номаълум топиш талаб килинган эди.
У ки тувчи : х номаълумни кдндай топамиз?
2 _ 
2 ^ 1
У ку вч и л ар: 
X —у
тенгликдан 
х
~ 
^
булади, бундай
1
, 1
_ 
1
\ 2
= 
* 
~ "J тенгликдан эса, 
xi
,4 = 
булади.
4. Янги мавзуни мустахкамлаш.
Бунинг учун 
+ Юдг2 —8 —0; 
х 4 —7х2
+12 = 0 куринишдаги 
мисолларни укувчилар билан биргаликда ечиш максадга мувофикдир.
5. Уйга вазифа бериш.
Эслатма: Уйга вазифасини бериш ишини тугри ташкил этиш 
укувчиларнинг олган билимларини мустахкамлашда мухим урин 
тутиб, уларда мустакил ишлаш малакасини шакллантиради. Шунинг­
дек, математика фанини }фганищда чидамлилик ва тиришкоклик 
хислатларини тарбиялайди. Ш унинг учун хам уй вазифаси купчилик 
укувчиларнинг кучи етадиган, унинг маыюсини ва кандай бажариш 
кераклигини тушуна оладиган даражада булиши керак. Бу укитув- 
чидан уй вазифасини белгилашда укувчиларнинг уни бажаришга 
тайёр ёки тайёр эмаслигини хисобга олишни талаб этилади.