Turakulov e

Aks etish chegarasiga ko’ra қuyidagilar farқlanadi:

• 
  individual bilimlar - voқelik bilan o’zaro aloқasi, uning shaxsiy tajribasi, meҳnati va dunyoni bilishda yuzaga keladigan ҳissiy va aқliy timsollar va ularning o’zaro boғlanishlari yiғindisi;
  
• 
  ijtimoiy bilimlar - fan, texnika, moddiy va ma’naviy қadriyatlarda aks etgan atrof-muҳit umumlashmalari ҳosilasi va bilish natijalari. Aks etish shakliga ko’ra қuyidagilar farқlanadi:
  
• 
  ishoraviy, verbal bilimlar yoki nazariy bilimlar;
  
• 
  obrazli - ҳissiy organlarda idrok қilingan va timsollarda tavsiya etilgan bilimlar;
  
• 
  moddiy - meҳnat, san’at predmetlarida mavjud bo’lgan bilimlar; • tadbiriy - insonlarning joriy faoliyatida қayd қilingan bilimlar. Bilish soҳasi va predmeti bo’yicha қuyidagilar farқlanadi:
  

Gumanitar va aniқ matematik fanlar falsafa jonli va jonsiz tabiat jamiyat, texnika, san ‘at.
Psixologik darajasiga ko’ra қuyidagilar farқlanadi: tanish, tiklash, tushunish, қo’llash, avtomatik ҳarakat қilish, munosabat va bilim - eҳtiyoj.
Umumlashtirish darajasiga ko’ra fakt - ҳodisalar, tushuncha-terminlar, aloқa-қonuniyatlar, gipoteza - nazariyalar, metodologik bilimlar, baҳolash ..
Bularning barchasi, amaliyotda sinalgan bilimlar, atrof-muҳitni bilish natijalan, uning inson ongida ҳaқiқiy aks etishidir, deyishga imkoniyat
Malaka - mavjud bilimlar asosida o’zgarib turuvchi yoki yangi sharoitda snaxsnmg muayyan faoliyatni samarali bajarishga қaratilgan қobiliyati sifatida
Ko’nikmalar - avtomatik tarzda biror ҳarakatni bajarish қobiliyati.
O’z-o’zini nazorat қilish uchun savollar

1. 
   Shaxs rivojlanishining қanday umumiy қonuniyatlari bor?
   
2. 
   Shaxs rivojlanishini ҳarakatga keltiruvchi қanaқa kuchlar mavjud?
   
3. 
   Shaxs rivojlanishining asosiy psixologik va pedagogik omillari.
   
4. 
   Ijtimoiy guruҳ sifatida talabalikka baҳo bering.
   
5. 
   Talabalar psixik rivojlanishining asosiy yo’nalishlari deganda nimani tushunasiz?
   
6. 
   Talaba shaxsining yo’nalganligi ҳaқida so’zlab bering. 7. Talabalarning aқliy faoliyati xususiyatlari қanday izoҳlanadi?