Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
интерактивных методов, используемых в обучении языку дари. 
Ключевые слова:
Язык дари, глагол, часть речи, инновационный подход, тема, 
интерактивные методы, студенты, средства, лингвистические особенности, текст. 
ONE-INNOVATIVE APPROACH TO TEACHING VERBS IN THE DARYA LANGUAGE OF HIGHER 
EDUCATION
 
Mamarazhabov B.B. - lecturer at Tashkent State University of Oriental Studies 
 
Annotation. 
An innovative approach to teaching verbs in the Darin language is important to 
increase the effectiveness of education. The sequence of Dari verb phrases, the links between 
sections, the amount of program material, teaching methods and tools are determined by the task 
of studying the verb phrase, the linguistic features of the Dari language and the students' learning 
ability. This article describes the content of the innovative approach to teaching verbs in the Dari 
language. A description of effective interactive methods used in teaching verbs in the Dari language 
is given. 
Keywords
: Dari language, verb, word category, innovative approach, topic, interactive 
methods, students, tools, linguistic features, text. 
 
Dariy tilida feʼl so‘z turkumini o‘rgatishga innovatsion yondashuv taʼlim samaradorligini 
oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Dariy tilida feʼl so‘z turkumi ustida ishlashda izchillik, 
bo‘limlar orasidagi bog‘lanish, dastur materialining hajmi, o‘rganish usullari va vositalari shu so‘z 
turkumini o‘rganish vazifasi, dariy tilining lingvistik xususiyatlari va talabalarning bilish 
imkoniyatlariga qarab belgilanadi
1
. Dariy tilida “Feʼl” mavzusini o‘rganishda asosiy vazifalar: so‘z 
turkumi sifatida feʼl haqida dastlabki tushunchani shakllantirish, talabalar nutqini feʼllar bilan 
boyitish hamda og‘zaki va yozma nutqda feʼldan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmasini o‘stirish, aqliy 
faoliyatini rivojlantirish, grammatik mavzu bilan bog‘liq holda ayrim imloviy qoidalarni o‘zlashtirish 
hisoblanadi
2
. Bu vazifalar bir-biri bilan bog‘liq holda hal etiladi. Dariy tilida feʼlning lingvistik 
xususiyatlari murakkab bo‘lib, shuning uchun talabalar dariy tilining muhim nazariyalari bilan 
tanishtiriladi
3
. Dariy tilida feʼl so‘z turkumini o‘rgatish uchun material tanlashda shu materialning 
nutq va imloga oid vazifalarni hal qilishda qanchalik zarurligi hisobga olinadi. Bugungi kun dariy tilini 
o‘rgatish uchun pedagogik texnologiya asoslari, o‘qitishning zamonaviy va interfaol usullaridan 
unumli foydalanmog‘imiz lozim. Dariy tilida feʼl so‘z turkumi ustida ishlashda pedagogik texnologiya 
elementlari asosida tashkil etish taʼlimda samarali bo‘lib kelgan interfaol o‘qitish metodlariga 
quyidagi texnologiyalarni kiritish mumkin: “O‘zim tekshiraman”, “Hikoya tuzamiz”, “U kim?, bu 
nima?”, “Topag‘on”, “Noto‘g‘ri jumla”, “Bo‘lishi mumkin emas”, “Harflarni top”, “O‘qib ko‘r-chi”, 
“Davom ettir”, “Safar”, “Sirli so‘z”, “Zanjir”, “O‘yin-topishmoq”, “Bu meniki”, “Tez javob”, “Rebus”, 
“Krossvord”. Pedagogik amaliyot jarayonida qo‘llanilgan ushbu interfaol o‘yinlarning ayrimlaridan 
misollar keltiramiz.
1
Wahab Shaista. Beginners Dari (Persian). New York, 2004. 
2
تهگن یدیعس. نابز رصاعم یرد. لباک 2013. 
3
Shokirov O.Z. Dariy tili. 
– T.: TDShI, 2010. 1-2 qism. 

---

126