Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

Kalit so‟zlar: 
AКТ, Internet tarmog‗i, blog, blog-texnologiyasi, moderator.
 
 
МЕСТО И РОЛЬ БЛОГ-ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКАМ 
ПРОГРАММИРОВАНИЯ 
 
Бобомухамедова Ш.А. -
докторант Ташкентского государственного 
педагогического университета 

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2021/ 6 - SON 
173 
Аннотация. 
В статье рассмотрены одна из возможностей сервиса Веб 2.0, 
блог-технологии, их дидактические свойства и методические функции, а также 
использование блог- технологий в обучении языкам программирования.
Ключевые слова:
ИКТ, сеть Интернет, блог, блог-технология, модератор.
 
THE ROLE AND IMPORTANCE OF BLOG-TECHNOLOGY IN 
TEACHING PROGRAMMING LANGUAGES 
 
Bobomukhamedova Sh.A. - doctoral student 
Tashkent State Pedagogical University 
 
Аnnotation
. The article considers one of the Web 2.0 services the generation 
of blog technology, didactic properties and methodical functions of blog 
technologies, the use of blog-technology in the teaching of programming languages.
Key words:
ICT, Internet, blog, blog-technology, moderator. 
 
Respublikamizda 
o‗qitish 
texnologiyalarini 
zamonaviylashtirish, 
jadallashtirish iqtisodiy rivojlangan mamlakatlarga qaraganda yanada dolzarb 
ahamiyatga ega. Chunki hozirgi kunda milliy taʼlim tizimining salohiyati tizimli 
rivojlanishinig yanada yuqori pog‗onasiga ko‗tarilmoqda. 
Mamlakatda zamonaviy axborot kommunikatsiya texnologiyalari(АKT)ni 
rivojlantirish, elektron davlat xizmatlarini ko‗rsatishning yaxlit tizimini yaratish, 
davlat organlarining aholi bilan muloqot qilishining yangi mexanizmlarini joriy etish 
yuzasidan izchil ishlar olib borilmoqda. 
Respublikamizning prezidenti Sh.Mirziyoyev tomonidan ―O‗zbekiston 
Respublikasini yanada rivojlantirish bo‗yicha Harakatlar strategiyasi to‗g‗risida‖gi 
2017-yil 7-fevraldagi Farmonining ―Ijtimoiy sohani rivojlantirish‖ to‗rtinchi 
yo‗nalishiga berilgan sharhda ―...uzluksiz taʼlim tizimini yanada takomillashtirish, 
sifatli taʼlim xizmatlari imkoniyatlarini oshirish, mehnat bozorining zamonaviy 
ehtiyojlariga mos yuqori malakali kadrlar tayyorlash siyosatini davom ettirishni 
nazarda tutadi‖ [1]
degan jumlalar qayd qilib o‗tilgan. 
Taʼlim jarayoniga АKT ning tatbiq etilishi talabalarga o‗rganilayotgan hodisa 
va jarayonlarni modellashtirish orqali fan sohasini o‗zlashtirilishi va kasbiy 
bilimlarini chuqur egallanishiga; mustaqil faoliyat sohasining kengayishiga; o‗quv 
faoliyatni intellektuallashtirishiga; axborotlashtirilgan jamiyati aʼzosi sifatida ularda 
axborot madaniyatining shakllanishiga; talabalarda fanlarga bo‗lgan qiziqish va 
faollikni oshirishga; talabalarning o‗quv materiallarini puxta o‗zlashtirishlari 
maqsadida sunʼiy intellekt tizimi imkoniyatlaridan samarali foydalanishiga olib 
keladi. 

---