Texnik tizimlarda axborot texnologiylari

tomoni bilan ko’rib chiqiladi;

nazariya va amaliyotni uzviy birligi ochib beriladi;

muhokama qilinuvchi materialning talabalarning bo’lg’usi kasbiy faoliyati 
bilan aloqasi ta’minlanadi;

ko’rib chiqilayotgan material adabiyotda mavjud emas yoki material, qisman 
bayon etilgan.
 
Amaliyotlar turlari va ularga xos xususiyatlari 
 
Amaliyot turi 
Amaliyot shakli, uning o’ziga xos xususiyatlari 
Talabalarning 
nazariy 
bilimlarini tizimlashtirish/ 
tuzilmaga 
keltirish/ 
mustahkamlash/ 
kengaytirish:
- 
metodologik 
nuqtai 
nazaridan eng muhim va 
o’ziga 
xos 
fan 
mavzularining 
yaxshi 
o’rganish.
- tushunish va o’zlashtirish 
Keng ko’lamli suhbat. 
Hamma uchun umumiy bo’lgan tavsiya etilayotgan 
majburiy va qo’shimcha adabiyotlar bilan mashg’ulotning 
har bir reja savollariga talabalarni tayyorgarligini nazarda 
tutadi. Faollashtirishni barcha vositalarini qo’llash bilan: 
so’zga chiquvchiga va barcha guruhga yaxshi o’ylab 
tuzilgan aniq ifodalangan savollar, so’zga chiquvchi 
talabalarni kuchli va kuchsiz tomonlariga talbalar 
diqqatlarini qarata olish, talabalar diqatti va qiziqishini, ish 
jarayonida ochib berilayotgan, yangi tomonlarga o’sha 
vaqtni o’zida ajratib ko’rsatish va boshqalar asosida 

---

AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA JARAYONLARNI MATEMATIK MODELLASHTIRISH 
uchun murakkab bo’lgan 
mavzu savollarini batafsil 
o’rganish. 
- 
kasbiy 
tayyorgarlik 
sifatini aniqlovchi, alohida 
asosiy bo’lgan mavzularni 
batafsil o’rganish. 
ko’pchilik talabalarni savollarni muhokama qilishga jalb 
qilish imkonini beradi. Keng ko’lamli suhbat ba’zi savollar 
bo’yicha alohida talabalarni avvaldan rejalashtirilgan 
qo’shimcha ravishda so’zga chiqishlarini istisno qilmaydi, 
balki, taxmin qiladi. Biroq bunday ma’lumotlar 
muhokama uchun asos bo’lmaydi, balki muhokama 
qilingan savollar uchun to’ldiruvchi bo’ladi.