Termin indd

биосинтез; биозона; биосфера; биолит; биолин(ы); био-мен(ы); био-
тип; биотоп; биогельминт(ы); биогерм; биоиндикатор; биокатализа-
тор; биоцид; биоклимат; биополимер(ы); биоритм; биоцикл; биохрон; 
биогеоценоз и т.д. (по нашим данным, более 200 дериватов)
2
. Харак-
терно, что почти все греко-латинские корни участвуют в образовании 
не единичных терминов, а целых серий (блоков) однотипных дерива-
тов, что придает их компонентам большую смысловую понятийную 
конкретность.
§ 6. Приоритетные направления, законы
и закономерности терминологической деривации
в языке науки
«Значение всегда связано со знаком... Определить, что такое зна-
чение, – это значит определить совокупность семантических компо-
нентов, которые связаны со знаком в определенном речевом отрезке» 
(Абрамов 1992: 10–11). Наиболее адекватно данная совокупность ре-
презентируется в семантической понятийной структуре, «оболочке» 
1
«Исторически сложившаяся совокупность растений и животных, объеди-
ненных общей областью распределения» (СИС: 83).
2
Аспекты валентных характеристик глагольных основ см.: Беляева Т.М. Сло-
вообразовательная валентность глагольных основ в английском языке. М., 1974.

---

153
узкоспециального деривата, являющегося, в силу специфики дерива-
ционно-гносеологических и понятийно-категориальных признаков, ко-
довой единицей языка науки, находящейся на противоположном конце 
оси «слово – термин».
Анализ языкового материала свидетельствует о том, что дериваци-
онная система узкоспециального яруса ЕНС представлена следующи-
ми параметрами: 1) собственным фондом производящих основ (гре-
ко-латинские корни – более 90%); 2) арсеналом специализированных 
деривационных формантов (около 300 суффиксальных формантов раз-
личной продуктивности); в целом в реестр терминообразовательных, 
деривационных, средств ЕНС включается «каждый морф... только в 
одной своей орфографической разновидности» (Грамматика–80, т. 1: 
754); 3) особой системой терминообразовательных значений, отра-
жающих систему понятий ЕНС. Можно сделать вывод, что почти все 
деривационные средства, абстрактно-объективные по своей категори-
альной принадлежности, в процессе реализации становятся маркера-
ми, репрезентантами субъективно-деривационного (метаязыкового) 
отношения, обретают субъективные функции. Это связано с тем, что 
само образование деривата (интерпретируемого как сообщение), его 
конструирование, семантическая, концептуально-терминологическая 
основа как бы субъективно-субстанциональны
1
, эксплицируют дея-
тельность (процесс) отправителя – субъекта науки (фактор адресан-
та) данного кодированного сообщения – узкоспециального деривата 
(речевого сегмента)
2
.
Лингвостатистическая обработка деривационного материала сфе-
ры функционирования и анализ ее результатов позволяют определить 
не только специфику вторичных, или результативных, единиц (терми-
нодериватов), но и субстанциональность возникающих в процессе (и 
в результате) деривации особых терминообразовательных отношений 
1
Ср.: В диссертации Л. Шпитцера «Словообразование как стилистический 
прием» (1910) «словообразовательные» особенности стиля Ф. Рабле интерпрети-
руются как выражение его субъективного отношения и особой манеры видения и 
восприятия мира, связанные с личностью писателя.
2
См. в этой связи диссертационное исследование Л.М. Лапп «Интерпретация 
научного текста в аспекте фактора “субъект речи”» (Воронеж, 1988), репрезенти-
рующее интерпретационно-смысловую модель научного текста, отражающую раз-
личные аспекты проявления активности фактора «субъект речи».

---

154
между исходными (производящими) и результирующими (производны-
ми) знаками языка науки – отношений деривационной производно-
сти, неразрывно связанных с аспектами реализации принципа адди-
тивности, или суммативности, когда семантика (понятийная емкость) 
терминоединицы может быть выведена из значения продуцирующих ее 
элементов (частей). «Мы называем деривацией процесс образования 
или результат образования в языке любого вторичного знака, т.е. знака, 
который может быть объяснен с помощью единицы, принятой за ис-
ходную, или выведен из нее путем применения определенных правил. 
Принцип деривации и складывающиеся в процессе деривации единиц 
отношения производности между ними имеют основополагающее 
значение для понимания строения и функционирования всей системы 
языка» (Кубрякова 1974: 64).
Для разработки общей теории терминологической функцио-