Темы лекции тема Введение. Предмет, цели, задачи и теoретикометодологические принципы учебного курса «Новейшая история Узбекистана»

2. Методологические принципы и функции изучения новейшей истории Узбекистана. Периодизация истории Узбекистана.
«История» (с греч. «рассказ о прошлых событиях, повествование о том, что узнано, исследовано»)- 1) процесс развития природы и общества; 2) комплекс общественных наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии.
Для установления закономерностей исторического развития исследуются факты, события и процессы на базе исторических источников, которыми занимаются источниковедение и ряд вспомогательных исторических дисциплин (археография, палеография, дипломатика, хронология, сфрагистика, геральдика, нумизматика, генеалогия). Теоретико-методологические сложности в периодизации мировой истории привели к тому, что в ряде государств, наряду с формальным использованием определѐнных схем, стали разрабатываться и локальные, национальные периодизации истории этих стран. В Корее, Малайзии, Японии периодизация основана на династийно-государственном подходе, который находит отклик и среди ряда историков Узбекистана. Однако они опускают их социально-экономическую и политическую природу, не уточняя эту природу, национальные схемы трудно синхронизировать с мировыми процессами и стадиями всемирной истории. Таким образом, вопрос периодизации истории Узбекистана и еѐ синхронизации с всемирной историей по-прежнему требует своего решения. Отечественным историкам ещѐ предстоит ответить на этот вопрос, чтобы обоснованно сформулировать научные подходы к понятию, содержанию и временным рамкам новейшей истории Узбекистана. Периодизация новейшей истории Узбекистана напрямую связана с определением предмета этой дисциплины. Большинство отечественных историков новейшую историю Узбекистана связывают с образованием Республики Узбекистан. Все ее этапы относятся к преобразованиям переходного периода. Вполне возможно, что в последующем, когда пройдѐт более значительный период времени, они будут подэтапами внутри одного крупного этапа (переходного периода).
Изучение истории Узбекистана базируется на соответствующих научно- теоретических и методологических основах:

1. 
   Научность и объективность.
   
2. 
   Историзм.
   
3. 
   Альтернативный подход к изучению истории Узбекистана.
   
4. 
   Гуманизм.
   
5. 
   Патриотизм.
   
6. 
   Национальная независимость.
   

Методологическими и научно-теоретическими основами изучения новейшей истории Узбекистана являются: диалектический подход к явлениям общественной жизни, принципы объективности, историзма, научности, предопределяющие изучение всей совокупности процессов и фактов. Непреходящее значение в изучении истории имеют общечеловеческие ценности, гуманизм, патриотизм, принципы идеологии национальной независимости. Важное значение при этом имеет учет национальных ценностей, народных традиций и обычаев, религиозных убеждений.
У любой науки есть свой метод изучения. Методологией называется подход к изучению и анализу научного метода познания. Методологическим принципом называют те правила, которые не нарушаются при изучении исторических фактов. При изучении Всеобщей истории, а также истории Узбекистана существует два основополагающих методологических принципа – это принцип историзма и принцип социального подхода.