Tema: Talim alg’anliqti analizlew. Jobasi: Tálim alg’anliqti analiz qiliwdiń a’himiyeti

Tálim alǵanlıqtı qadaǵalaw hám analizlew principlerı.

Pedagogikada oqıwshılardıń tálim alǵanlıǵın analizlew hám qadag’alaw principleriniń sisteması islep shıǵılǵan. Olardan eń áhmiyetlileri qalıslıq (obiektivlik), sistemalılıq (sistemalılıq ), kórgezbelilik (áshkaralıq ) esaplanadi.

Qalıslıq (obiektivlik) analizlew testleri (tapsırmaları, sorawları ), analizlew procesi mazmunınıń ilimiy tiykarlanǵanlıǵı, pedagogdıń barlıq tálim alıwshılarǵa dos sıpatında munasábeti hám de bilim, ilmiy tájriybelerdi bahalawdıń anıq kóriniste belgilengen negizlerden ibarat. Ámelde kesellikti anıqlawdıń qalıslıǵı qoyılǵan bahalar qadag’alaw metodları hám qurallarından, analizlew ótkergen oqıtıwshıdan qaramastan hámme waqıt sáykes keliwin ańlatadı.