Teaching Secondary Students to Write Effectively

Alternate Formats 

On request, this publication can be made available in alternate formats, such as Braille, large print, or 

CD. For more information, contact the Alternate Format Center at [phone] or [phone].

---

Table of Contents

( 

iii

 )

Teaching Secondary Students to Write Effectively

Table of Contents

Introduction to the Teaching Secondary Students to Write Effectively  

Practice Guide 

  .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   . 1

Recommendation 1

. Explicitly teach appropriate writing strategies using  

a Model-Practice-Reflect instructional cycle

 .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   . 6