Тасдиқлайман” кафедра мудири у. Содиқов

«Умумий психология» фанидан якуний назорат саволлари:
Вариант № 20

1. 
   Ўйин, ўқиш, меҳнат ва мулоқот фаолиятларининг ўзаро фарқли ва ўҳшаш жиҳатлари нималарда акс этади?
   

Таянч тушунчалар: фаолият, онг, шахс.

2. 
   Ташқи нутқ ва унинг ўзига ҳос ҳусусиятлари хақида тўлиқ тушунча беринг.
   

Таянч тушунчалар: Ташқи нутқ, ёзма нутқ, оғзаки нутқ.

3. 
   Қобилиятлар бўйича И.П.Павлов шахсларни қандай типларга ажратган?
   

Таянч тушунчалар: 1-сигнал системаси, 2-сигнал системаси, бош мия катта яримшарлари.

“Педагогика ва умумий психология” кафедраси мудири У.Ж.Содиқов

«Умумий психология» фанидан якуний назорат саволлари:
Вариант № 21

1. 
   Сезгининг физиологик механизмларини ёритиб беринг.
   

Таянч тушунчалар: Сезги, анализатор, периферик бўлим, афферент ва эфферент нервлар, марказий қисм.

2. 
   Ташқи нутқ ва унинг ўзига ҳос ҳусусиятлари хақида тўлиқ тушунча беринг.
   

Таянч тушунчалар: Ташқи нутқ, ёзма нутқ, оғзаки нутқ.

3. 
   Педагогик фаолиятда қобилиятнинг қандай компонентлари мавжуд?
   

Таянч тушунчалар: конструктив, ташкилий, коммуникатив.

“Педагогика ва умумий психология” кафедраси мудири У.Ж.Содиқов

«Умумий психология» фанидан якуний назорат саволлари:
Вариант № 22

1. 
   Сезги нима ва унинг қандай турлари бор?
   

Таянч тушунчалар: Сезги, сезгининг ҳосил бўлиши, ташқи таъсир, Ч.Шерингтон бўйича сезгилар классификацияси.

2. 
   Тил ҳақида тушунча ва унинг функцияларини ёритинг.
   

Таянч тушунчалар: Тил, белгилар тизими, фаолият регулятори.

3. 
   Темперамент ҳақида умумий тушунча.
   

Таянч тушунчалар: темперамент, chole, sanguis, melas chole, flegma.
“Педагогика ва умумий психология” кафедраси мудири У.Ж.Содиқов