Tarixiy xotirasiz kelajak yo`q

2. Odamzodning eng qadimgi ajdodlari nomlarini aytib bering.

3. Odamzodning uzoq taraqqiyot bosqichining turli davrlarida yashagan

ajdodlari bir-biridan qaysi jihatlari bilan farq qilgan?

4. Qanday omil odamzod ajdodlarining yashab qolishida va bugungi

qiyofadagi odamga aylanishida hal qiluvchi rol o‘ynagan?

5. O‘zbekiston hududida yashagan eng qadimgi ajdodlarimiz haqida

nimalarni bilib oldingiz?

V.Baholash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.

VI.Uyga vazifa: Mavzu asosida berilgan jadvalni to`ldirib kelish

O`.T.I.B.D.O` __________________ ____________

Sana: ______________

Mavzu: 6-§. QADIMGI ODAMLARNING TURMUSH TARZI Darsning maqsadi :

Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarga qadimgi odamlar turmush tarsi haqida bilim berish; Tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilarga tarixiy taraqqiyot tajribalaridan zarur saboqlar olib yashash lozimligini uqtirish; Rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarni dunyoqarashini, nutqini,fikrlash qobilyatini, shakllantirish. . Dars turi : yangi bilim beruvchi _________________________________________________ Dars metodi: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” _______________ Dars jihozi :darslik ,xarita ,ko`rgazmali va didaktik materiallar______________________________ Darsning borishi: I.Tashkiliy qism: Salomlashish,davomatni aniqlash,sinf tozaligini kuzatish. II.O`tilgan mavzuni takrorlash: 1. Odamzodning eng qadimgi ajdodlari haqidagi ma’lumotlar qanday to‘plangan?