Dars davomida ular tadqiqotchi kartasini to'ldiradilar.
Shunga o'xshash kartalar boshqa tadqiqot darslarida to'ldiriladi (bu turlari bo'yicha laboratoriya va amaliy mashg'ulotlar). Masalan, 9-sinfda "Totalitarizm: uning SSSRdagi belgilari va namoyon bo'lishi" mavzusidagi darsda DMK bilan ish olib boradigan talabalar tadqiqotchining quyidagi kartasini to'ldiradilar.
Dars xulosalari og'zaki yoki tadqiqot kartasini yozma ravishda to'ldirgandan so'ng amalga oshiriladi. Tadqiqotchining kartasi tekshirish uchun o'qituvchiga topshirilishi kerak. Ko'pincha, mavzuning so'nggi darslaridan birida biz laboratoriya-amaliy dars o'tkazamiz - mavzu bo'yicha hujjatlar to'plamini tuzamiz. Ish algoritmi quyidagicha:
1. Bolalar taklif qilingan DMKni o'rganadilar (guruh ishi).
2. Mavzuni aniqlang va shakllantirish (bu to'plamning nomi).
3. Hujjatlar ma'lum bir mantiq bo'yicha tanlanadi (talabalar mezonlarni o'zlari belgilaydilar).
4. Loyihani himoya qiling.
Sinfdan tashqari ish shakllari
Sinfdan tashqari ishlar asosan yozda, kunduzgi maktab tarixiy lagerida amalga oshiriladi. Vazifa - bu o'lkashunoslik materiallarini qidirish va to'plash, ularni tahlil qilish va tushunish paytida sodir bo'ladi o'quv yili... Lager smenasida bolalar faol va qiziqarli dam olishlari kerak, shuning uchun men odatiy qidiruv ishimni nostandart, o'ynoqi shakllarda kiyintirishga harakat qilaman.
Sherlok Xolms kuni. O'yin algoritmi: yigitlar guruhlarga bo'lingan, ularning har biri Kubenskoye qishlog'ining rejasini oladilar, ular XIX asrning oxirlariga to'g'ri keladi; vazifa qishloqning ma'lum bir hududini rekonstruksiya qilish, olingan rasmni haqiqiy bilan taqqoslash, barcha mumkin bo'lgan xulosalarni chiqarishdir.
Biz mahalliy tarixchilarni o'qiymiz (bulutli kunlarda ishlatilgan). O'yin algoritmi: yigitlar guruhlarga bo'lingan, ularning har biri matn oladi (u har qanday o'lkashunoslik materiallari bo'lishi mumkin) va "Bilasizmi nima ..." so'zlari bilan boshlanadigan hikoyani tayyorlash. Guruhlar o'rganilgan materialni "Kubenskoye qishlog'ining tarixi bo'yicha o'qish uchun kitoblar" sahifasi shaklida tuzadilar, undan keyin darslarda va dars soatlarida foydalanish mumkin.
Bir lahza to'xtab turing (qishloqning yog'och me'morchiligining saqlanib qolgan yodgorliklari haqida fotoreportaj). O'yin algoritmi: bolalar marshrut xaritalarini, ularning fikriga ko'ra, qiziqtiradigan yoki tez orada yo'q bo'lib ketishi mumkin bo'lgan narsalarni olish vazifasini olishadi (qishloq vayronaga aylandi, eski binolar o'rnida yangi binolar paydo bo'ldi, yog'och uylar yonmoqda va hokazo). Fotografik material albom shaklida tuzilgan yoki uyning tarixi to'g'risida majburiy sharhlar yozilgan stendga joylashtirilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |