Tarbiyachi tashkil etishni, yurishni, hazillashishni, quvnoq, jahldor bo’lishni bilishi lozim, u o’zini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin

2- usul. Ko’phadni guruhlash usulida ko’paytuvchilarga ajratish.

Guruhlash usuli hamma hadlari uchun umumiy ko’paytuvchi mavjud bo’lmagan ko’phadlarga qo’llaniladi. Ba’zan, berilgan ko’phadning bir nechta hadlarini qavs ichiga olib, umumiy ko’paytuvchini aniqlash mumkin. Ko’phadni guruhlash

usuli qo’shish va ko’paytirishning guruhlash, o’rin almashtirish va taqsimot qonunlariga asoslangan.

Misollar qaraymiz:

1-misol. Ko’paytuvchilarga ajrating.

a) a(b+c)+b+c=a(b+c)+(b+c)=(b+c)(a+1)

b) a(b-c)-b+c=a(b-c)-(b-c)=(b-c)(a-1)

c) –mx²-my²+n(x²+y²)=(-mx²-my²)+n(x²+y²)==-m(x²+y²)+n(x²+y²)=(x²+y²)(n-m)

d) ax+bx-ay-by+az+bz=(ax+bx)-(ay+by)+(az+bz)==x(a+b)-y(a+b)+z(a+b)=(a+b)(x-y+z)