Таълим вазирлиги фарғона политехника институти

13 Мавзу
Илоҳиёт – (араб.-худо тўғрисидаги таълимот) худо, унинг сифатлари белгилари ва сифатлари тўғрисидаги диний таълимот.
Ислом фалсафаси - Қуръони каримга асосланган фалсафий таълимот.
Ислом маънавияти – ислом таълимотига асосланган урф-одат, маросимчилик, анъаналар, одоб – ахлоқ норомаларидан иборат маънавий-маданий тизим.
Ижмоъ – (араб.-якдиллик билан қабул қилинган қарор)-исломда фақиҳ ва муждаҳидларининг тўпланиб, ягона фикрга келган ҳолда ҳукм чиқариши.
Имом – (араб. – олдинда турувчи)-ислом динида мусулмонларнинг бошлиғи. Имом-хатиб деб ҳам юритилади.
Иснод - (араб.-айнан-«таянч») –ҳадисшуносликда қўлланилган тушунча, ҳар бир ҳадиснинг таркибий қисми.
Мусҳаф-(араб.-саҳифаларни жамланиши)-Қуръони карим саҳифаларини жамлаб китоб ҳолига келтирилиши.
Муҳаддис-исломда ҳадисшунослик илми билан шуғулланувчи олим.
Муснад-(араб.-асосланган, далилланган)-ҳадис тўпламларининг илк тури.
«Муватто»-Ибн Молик асарининг номи.
Муждаҳид-(араб.-интилувчи, ҳаракат қилувчи)-Ўрта асрларда исломда ижтиҳод ҳуқуқига эга бўлган.
Мандуб-(араб.-тавсия этилган) шариатда бажарилиши лозим ва савоб деб этиладиган, лекин гуноҳ бўлмаган ҳаракатлар.


14 Мавзу
Ақидапарастлик-диний ақидаларни асос қилиб олиб, келишлар янги ва қолбигамаълум мафкуравий тазйиқлар асосида сингдириш.
«Акромийлар»-1996-1997 йилларда Андижонда ташкил топган диний гуруҳ, раҳбари Акром Йўлдошевдир. У хизб-ут таҳрирнинг етакчиси ан-Набаҳоний ғоялари асосида «Иймонга йўл» рисоласини ёзган.
«Ал-Қоида»-Афғонистонда ХХ аср охирги чорагида вужудга келган радикал гуруҳлар уюшмаси.
Ал-Азҳар-Қоҳирадаги диний ва дунёвий ўқув юртлари комплекси.
Ақида – (араб.-эътиқод қилинадиган тушунча)-диндорлар учун мажбурий ҳисобланган, шак келтирмасдан эътиқод қилиниши лозим бўлган диний талаблар.