Таълим вазирлиги а.ҚОдирий номидаги жиззах давлат педагогика

Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. 
“Teacher’s creativity in ELT” Conference: ISELT 2016
CONFERENCE, At UNTIRTA, BANTEN, INDONESIA, Volume:
2. “Creativity in the English language classroom” by Alan Maley and Nik 
Peachey, London 2015.
3. “Creativity in the English Class: Activities to Promote EFL Learning” He 
 
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA O‘QUVCHILAR 
IJODKORLIGINI SHAKLLANTIRISH 
Bahora 
Xolmo‘minova 
- 
Jizzax 
viloyatXTXQTMOHM “Maktabgacha, boshlang‘ich va 
maxsus ta’lim metodikalari” kafedrasi o‘qituvchisi, 
Anotatsiya. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida o‘quvchilar 
ijodkorligini shakllantirish usullari, ijodiy qobiliyat hamda ijodiy faoliyatga yo‘naltirish 
masalalari yoritilgan. 
Kalit so‘zlar: ijodkorlik, ijodiy qobiliyat, o‘yin texnikasi, qiziqishlar, badiiy adabiyot 

---

195 
Аннотации. В этой статье обсуждаются способы формирования у учащихся 
творческих способностей, творческих способностей и сосредоточения внимания на 
творческой деятельности в начальной школе. 
Ключевыеслова: творчество, творческие способности, игровая техника, 
интересы, художественная литература 
Annotation.This article discusses ways to shape students' creativity, creative ability, 
and focus on creative activities in elementary school. 
Keywords: creativity, creative ability, game technique, interests, fiction 
Ijodkorlikni bolaning faoliyati deb ta’riflash mumkin, buning natijasida 
yangi narsa yaratiladi, bu uning yaratuvchisini kutilmagan tomondan tavsiflaydi, 
shuningdek, yangi bilimlarni egallashga va ilgari olingan narsalarni qo‘llashga 
imkon beradi.
Ko‘pgina tadqiqotchilar, masalan V.Zenkovskiy, D.N.Nikandrov,