T k 1Kommunikativ

4.Mustahkamlash- 10 daqiqa
Biologik sistemaga ta`rif bering.
Jonli materiyani tashkil qilish darajasini belgilang.
Ekologiya qanday vazifalarni bajaradi?
Hayotning tuzilish darajalarini qanday fanlar o`rganadi?
5.Uyga vazifa – 1 daqiqa
Atamalar ma`nosini yozish.8- 9 betdagi jadvalni to`ldirish, savollarga javob berish
6.Baholash- 2 daqiqa
O`.I.B.D.O` _______ Urazova N M.B rahbar_____Hamidova R O`qituvchi Atabayeva A


Sana: Sinf: 11-^{a __________________} 11-^{b _________________}
2-Mavzu.Ekologiyaning rivojlanishi, bo`limlari va metodlari.
I.Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: O`quvchilarga ekologiyaning rivojlanishi, bo`limlari va o`rganish usullari haqida bilimlar berish.
b) tarbiyaviy: O`quvchilarning biologiya faniga bo`lgan qiziqishlarini oshirish, tirik tabiatni muhofaza qilish,unga ongli munosabatda bo`lishga o`rgatish, ularda ekologik, geografik, iqtisodiy, axloqiy , ilmiy va huquqiy tarbiya berish.
v) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning darslik va qo`shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
T.K 4 Ijtimoiy faol fuqarolik biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, uning inson tabiatdagi ahamiyatini anglash, biologiya fani o‘rganadigan obyekt ustida kuzatish va tajribalar olib borish.
Darsning turi:An`anaviy, og`zaki bayon.
Darsning usuli: . Aqliy hujum, savol-javob, yakka tartibda ishlash.
Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,rasm
Darsning borishi (reja): 45 daqiqa
1.Tashkiliy qism: 3 daqiqa
Salomlashish, tozalikni aniqlash, davomatni aniqlash,darsga tayyorgarlik ko`rish
2. Uyga vazifani so`rab .baholash: 12daqiqa og`zaki so`rov, daftarni tekshirish tarqatma materiallar orqali
1.Biologik sistemaga ta`rif bering.
2.Jonli materiyani tashkil qilish darajasini belgilang.
3.Ekologiya qanday vazifalarni bajaradi?
4.Hayotning tuzilish darajalarini qanday fanlar o`rganadi?