T k 1Kommunikativ

-Mavzu: Nazorat ishi -2
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: O`quvchilarga o`tilgan mavzular yuzasidan olgan bilimlarini nazorat qilish
b) tarbiyaviy: o`quvchilarning biologiya faniga bo`lgan qiziqishlarini oshirish, tirik tabiatni muhofaza qilish,unga ongli munosabatda bo`lishga o`rgatish, ularda o`z- ozini nazorat qilish xususiyatini oshirish, javobgarlik ko`nikmasini shakllantirish
v) rivojlantiruvchi: O`quvchilarni o`tilgan mavzular bo`yicha o`zlashtirishini nazorat qilish
T.K 2Axborotlar bilan ishlash darslikning kirish qismida berilgan ko‘rsatmalar asosida o‘rganilgan mavzu matniga reja tuza olish;matndan foydalanib savollarga javob topish, topshiriqlarni bajara olish.
Darsning turi:An`anaviy, nazorat
Darsning usuli: . test topshirig`i
Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar,nazorat varaqasi
Darsning borishi (reja): 45 daqiqa
1.Tashkiliy qism: 3 daqiqa
Salomlashish, tozalikni aniqlash, davomatni aniqlash,darsga tayyorgarlik ko`rish
2. 5.Uyga vazifani so`rab baholash: 10 daqiqa og`zaki so`rov, daftarni tekshirish,
O`tilgan mavzularga oid qisqacha savol javob o`tkaziladi.
3.Yangi mavzu bayoni:17 daqiqa
1.Organizm darajasidagi biosistemani ko`rsating.
A) o`simlik B) cho`l C) dasht D) sahro
2.Populatsiya darajasidagi bo`lmagan biosistemani ko`rsating.
A) o`simlik B)cho`l C) hayvon D)zamburug`
3.Tirik organizmlarning eng kichik birligi.
A) molekula B) hujayra C) organ D) organizm
4. “ Ekologiya” atamasini birinchi bo`lib fanga kritgan olim .
A)E.Gekkell B) Ch.Darvin C)A.Vinogradskiy D) J.B.La,mark
5.Hayotni tuzilish darajalarini ularni o`rganadigan fanlar bilan juftlang. 1.Hujayra 2. Organizm
3. Molekula 4. Populatsiya 5.To`qima
a. molekulyar biologiya b. gistologiya d.sitologiya e. anotomiya f.ekologiya