T k 1Kommunikativ

3.Yangi mavzu bayoni:17 daqiqa
O`quvchilar guruhlarga ajratiladi.
1topshiriq
1- guruh: Ekologiya fan sifatida shakllanishi, rivojlanishi, biologik tizimlar
2- guruh: Ekologiyaning bo`limlari va metodlari
3- guruh: Biogeosenoz-biologik sistema
4- guruh: Ekologiyaning tarkibiy qismlari
O`rganilgan mavzularga asosan guruhlarni fikr mulohazalari, bilim va tushunchalari eshitiladi,zarur o`rinlarda tushunchalar o`qituvchi tomonidan to`ldiriladi.
2-topshiriq
1 guruh: Organizmlarning suv muhitiga moslanishi
2-guruh: Organizmlarning quruqlik havo,tuproq muhitiga moslanishi
Izoh:Guruh 2ta kichik guruhga ajratilib, 1- kichik guruh o`simliklarning moslanishi turlari haqida 2- kichik guruh hayvonlarning moslanishi haqida gapiradi.Quyigai guruhlarda ham shu tartibda davom etadi.
3- guruh: Ekologik omillarorganizmlarga ta`siri, turlari
4- guruh: Ekologik nisha haqida ma`lumot,cheklovchi omillar
Yuqoridagi kabi o`quvchilar fikri ,ma`lumotlari o`qituvchi tomonidan kuzatib boriladi
3-topshiriq
1- guruh: Yorug`lik -muhitning ekologik omili
2-guruh: Harorat- muhitning ekologik omili
3-guruh: Namlik ekologik omil sifatida
4- guruh:Tuproq va topografik omillar
4.Mustahkamlash- 10 daqiqa
Qiziqarli biologiyaga oid savolar o`rganiladi
Bunda o`quvchilar tirik organizmlar tuzilishi ,tarqalishiga oid fiziologik, morfologik, etologik,biokimyoviy moslanishlarga oid ommaviy axborot vositalarida ko`rgan, o`qigan ma`lumotlari haqida ozaro muloqotga kirishadilar.
Yoki o`qituvchi tomonidan atrofimizni o`rab turgan olam ajoyibotlari haqida film yoki ma`lumotlar taqdim etiladi.
5.Uyga vazifa – 1 daqiqa
O`tilgan mavzularni 4.Mustahkamlash
6.Baholash- 2 daqiqa
O`.I.B.D.O`______Nasirova M.B Rahbari________ Yodgorova O`qituvchi Yodgorova
Sana: Sinf: 11-^{a __________________} 11-^{b _________________}