Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Воспитательная: воспитать у учеников трудолюбие и честность.
Развивающая: развивать логическое мышление учащихся.
Основные компетенции: 1.Обучение-обучение.
2.Математическая грамотность.
Ход урока
1.Организацыонный момент: - Приветствие; проверка посещаемости; Заполнение журнала;
2.Повторение пройденной темы:
658. Вычислите:
а) б) в) г) д) е) ж) з)
21. Чтобы получить зеленую краску, необходимо килограмма желтой краски смешать с килограмма голубой. Найдите массу зеленой краски.
22. Из 150 саженцев вишни принялись 120. Какая часть саженцев не приня-
лась?
3. Закрепление новой темы:
644. Выполните действия:

а) б) в) г) д) е) ж) з)


645. При каких значениях a верно равенство?

а) б) в) г)
646. Найдите значение выражения



647. Малика из 14 дней зимних каникул 5 провела у бабушки, а оставшиеся дни –дома. Какую часть каникул она провела дома?
648. часть семян подсолнуха составляет масло. Сколько килограммов се-
мян подсолнуха нужно для того, чтобы получить 20 кг масла? 100 кг.


649. а) б) в)
5. Окончание урока и оценка знаний учащихся:
Домашние задание № 662-664 задачи из страницы .

а) б) в) г) д) е) ж) з)

Учитель: Шоназарова М.М. «Утверждаю» З.Д.___________по У.Ч.