“сизнинг ўҒИЛ‑Қизингиз – президент фарзандлари.”

БУЮК БРИТАНИЯ
Таълим бўйича Миллий комиссия (1993) мактабга: ёшларда ҳақиқатпарварлик, бошқаларга ҳурмат, жамият олдида бурчга содиқлик, одамларга ғамхўрлик, маданий меросга ҳурматни шакллантириш, демократик эркин жамият фуқаролари бўлиш, бағрикенглик фазилатларини сингдириш, ахлоқан ва маънан кучли шахслар қилиб етиштириш вазифаларини юклади.
ФРАНЦИЯ
Таълим вазирлиги кўрсатмаларида (1985) масъулиятли, ғурурли, ўзгаларни ҳурмат қилувчи, бошқалар билан ҳамкорликка тайёр, ирқчиликка қарши турувчи, мультикультурализмни қабул қилувчи, ўзининг Францияга муҳаббатини Озодлик, Тенглик, Қардошлик ғоялари билан уйғун ривожлантирган демократик жамият кишиси фазилатларига эга шахсни тарбиялаш кўзда тутилган.
АҚШ
«Америка — 2000: таълимни ривожлантириш стратегияси(1991)» дастурида етук шахсга хос фазилатлар сифатида ростгўйлик, мақсадда собитқадамлик, тўғрилик(рўй-ростлик), пухталик ва шахсий масъулиятга устуворлик берилди. Шунингдек, ёш америкаликларда жасурлик, фидойилик, барқарорлик, қатъийлик, тиришқоқлик, ҳамдардлик, бағрикенглик сингари 60 та асосий фазилат шакллантирилмоқда.
БУЮК БРИТАНИЯ
Таълим бўйича Миллий комиссия (1993) мактабга: ёшларда ҳақиқатпарварлик, бошқаларга ҳурмат, жамият олдида бурчга содиқлик, одамларга ғамхўрлик, маданий меросга ҳурматни шакллантириш, демократик эркин жамият фуқаролари бўлиш, бағрикенглик фазилатларини сингдириш, ахлоқан ва маънан кучли шахслар қилиб етиштириш вазифаларини юклади.

Компьютер = дастур+қути

ХХ1 аср нана технологиялар асри. Суперкомпьютерлар даврида яшаяпмиз. Интернет дунёни ягона тўрга улади. Компьютер нима? Шартли равишда уни икки қисм – жисм(металл, пластмасса)дан ва ақл(дастурлар)дан иборат, деса бўлар. Олимларнинг фикрича, компьютернинг дастурлари унинг “қутиси”га қараганда 20 марта қиммат турар экан. Чунки “қути”ларни саноат йўли билан бир кунда ўн минглаб чиқарса бўлади. Бироқ, дастур – бошқа нарса. У конвейерларда ҳар куни ясалмайди. У инсоннинг миясида “ясалади”. Ҳамма бошларда эмас, билимли бошларда.

Куч – билим ва тафаккурда

Бухоролик темирчи усталарнинг бир мақоли бор: “Болға урувчига - бир танга, “мана бу ерга ур”, дегувчига - икки танга”, - деган. Демак, фаровонлик азалдан мушакларга эмас, билим ва тафаккурга боғлиқ экан-да? Бу мақол ХХ1 аср - интеллектуал асрда том маънода долзарблик касб этмоқда.
Эътиборингиз учун
рахмат