Shaxsiy o'sish bo'yicha trening

I. Maksimal faoliyat prinsipi va qoidasi

Trening davomida talabalarni maxsus tashkil etilgan tadbirlarga jalb qilish kerak. Bu muayyan vaziyatni o'ynash, mashqlarni bajarish, boshqalarning xatti-harakatlarini kuzatish, o'zining va boshqalarning harakatlarini muhokama qilish bo'lishi mumkin. Faoliyat printsipi, xususan, eksperimental psixologiya sohasidan ma'lum bo'lgan g'oyaga asoslanadi: odam eshitgan narsasining o'n foizini, ko'rganining ellik foizini, yetmish foizini o'zlashtiradi.
Trening qoidalari va tamoyillari
aytgan so'zining foizi va qilgan ishining to'qson foizi.
O'quv mashg'ulotlaridagi faol xatti-harakatlar, hatto unchalik to'g'ri bo'lmasa ham, odatdagi ma'lumotni assimilyatsiya qilishdan ko'ra muhimroqdir, shuning uchun siz o'quvchilar o'zlarini erkin va qulay his qilishlari uchun xatolarga toqat qilishingiz kerak.
Faoliyatni saqlab qolish uchun mashg'ulotni oddiy dars emas, balki voqeaga aylantirishga harakat qilish kerak. Trening mashg'ulotlari hech qachon zerikarli bo'lmasligi kerak. Buning uchun ularni turli tadbirlar bilan to'ldirish muhimdir. Mashg'ulotda sodir bo'ladigan hamma narsa faqat u bilan cheklanib qolmasligi va shunchaki o'yinga aylanishi kerak. Doimiy ravishda kundalik hayotga havolalar qilish, olingan ko'nikmalarni amaliyotga maksimal darajada o'tkazishga intilish kerak.

2. 
   "Bu erda va hozir" tamoyili bo'yicha muloqot
   

Treningda ishtirokchilar "bu erda va hozir" muloqot qiladilar, ya'ni ular o'tmishdagi yoki mumkin bo'lgan xatti-harakatlarni muhokama qilmaydi, faqat mashg'ulotlar davomida nima qilingan va aytilganini muhokama qiladi. Shunday qilib, psixologik himoyaning ta'siri kamayadi va psixologik xavfsizlik saqlanadi, deb ishoniladi,

2. 
   Bayonotlarni shaxsiylashtirish printsipi va qoidasi
   

Uning mohiyati kundalik muloqotda so'zlashuvchining o'z pozitsiyasini yashirishga yoki istalmagan holatlarda to'g'ridan-to'g'ri bayonotlardan qochishga yordam beradigan shaxssiz til shakllarini rad etishdan iborat. Ya'ni, guruhda "bu ... deb hisoblanadi ...", "ba'zilar bunga ishonishadi ..." deyish o'rniga siz quyidagi shakllardan foydalangan holda gapirishingiz kerak: "Men ishonaman ..." va hokazo. Ushbu qoidaga rioya qilgan holda ( va boshqalar) murabbiy tomonidan nazorat qilinishi kerak.
Sh. Tadqiqot ijodiy pozitsiyasi tamoyili. Tanqid va tanqidsiz bayonotlarning yo'qligi qoidasi
Trening guruhida siz erkin ijodiy muhit yaratishga intishingiz kerak. Bu maxsus uchun
ishtirokchilarni kutilmagan, nostandart bayonotlar va harakatlarga undaydigan muammoli, noaniq vaziyatlar tashkil etiladi. Trening davomida ishtirokchilar o'zlarining shaxsiy xususiyatlari, shaxsiy resurslari sifatida psixologiyada allaqachon ma'lum bo'lgan naqshlarni haqiqatan ham amalga oshirish imkoniyatiga ega bo'lishlari kerak. Ijodiy faoliyat uchun shart-sharoit yaratish uchun mashg'ulotlarda har qanday tanqid minimal bo'lishi va shaxsga emas, balki faqat ma'lum bir bayonot yoki xatti-harakatlarga tegishli bo'lishi kerak. Trening davomida shakllanadigan muhim ko'nikmalar: o'zini va boshqasini borligicha qabul qilish, hukm qilmasdan mulohazalar, boshqasini tinglash, har qanday bayonot va xatti-harakatlarda oqilona donani ushlay olish.