Shakllantirishning pedagogik asoslari

Muammoning o`rganilganlik darajasi. 
O’zbekiston Respublikasining 
“Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni va Kadrlar tayyorlash Milliy dasturida sog’lom 
fikrlovchi, ma’naviy barkamol insonlarni tarbiyalash, islohotlarning bosh 
vazifalaridan biri qilib belgilangan. Ushbu vazifani hal etish maqsadida 
maktablarimizda “Odobnoma”, “Vatan tuyg’usi” hamda “Milliy istiqlol g’oyasi va 
ma’naviyat asoslari” kabi fanlarning o’qitilishi yo’lga qo’yildi. Xususan, “Vatan 
tug’usi” fani orqali o’quvchi Vatanning muqaddasligi, xalqimizning boy tarixi, 
madaniy va ma’naviy merosi, milliy va umumbashariy qadriyatlarimiz haqida 
ma’lumotga ega bo’lishi ko’zda tutiladi. 
Ijtimoiy-pedagogik tadqiqot natijalari ko’rsatishicha, amaldagi e’tiqod 
tarbiyasi tizimi, mustaqil O’zbekiston yoshlarida sog’lom, mustahkam, milliy
g’oyaga asoslangan e’tiqodni to’la shakllantirishga pedagogik kafolat bera 
olmaydi. “Vatan tuyg’usi” fanining mazmun va mohiyatini yangilanishi 
mustahkam e’tiqodli, vatanparvar O’zbekiston fuqarolarini tarbiyalashga 
yo’naltirilishi zarur. Bunda milliy-tarixiy hamda zamonaviy urf-odat, an’analardan 
oqilona va samarali foydalanish lozim. 
O’quvchida din haqida xolis bilimlarniig shakllantirilishi dinning mohiyati 
va jamiyat hayotidagi o’rni, vazifalari to’g’risidagi ilmiy-nazariy qarashlarini 

---

9 
yanada chuqurlashtiradi. O’zbekistonda yashovchi turli millatga mansub, turfa 
e’tiqoddagi fuqarolar o’rtasidagi bag’rikenglik va do’stlik an’analarini 
mustahkamlash sog’lom e’tiqod shakllanishiga zamin yaratadi. 
O’quv muassasalarida o’quvchilarni “Vatan tuyg’usi” fani orqali din 
haqidagi bilimlar, unda amal qiladigan me’yorlar va talablar bilan tanishtirish diniy 
ekstremistik oqimlar ta’sirining oldini olish va mafkuraviy immunitetini 
shakllantirishga xizmat qiladi. 
Sharq mutafakkirlarining sog’lom e’tiqodni tarbiyalash haqidagi ilmiy 
o`rganish 
va 
amaliyotga 
tatbiq 
etish, 
yoshlarda 
sog`lom 
e`tiqodni 
shakllantirishning muhim omili bo`lib xizmat qiladi. Yoshlarimizni avvalo, ma’nan 
sog’lom, istiqlol g’oyalariga sodiq, sog`lom va mustahkam e`tiqod sohiblari etib 
tarbiyalash masalalari Prezidentimiz I.A.Karimov asarlarida chuqur tahlil etilgan. 
O`zbekiston pedagoglari va psixologlari S.Annamuratova, R.Ahliddinov, 
U.Mahkamov, O.Musurmonova, M.Ochilov, G`.Shoumarov, V.Karimova, 
M.Quronov, 
E.G`oziyev, 
O.Hasanboyevalarning 
tadqiqotlarida 
sog`lom 
e`tiqodning shakllanishi uchun zarur bo`lgan ahloqiy, milliy-ma`naviy, ma`daniy-
ma`rifiy, pedagogik-psixologik masalalar o’rganilgan. Biroq turli yot, buzg`unchi 
oqimlar, ularning yoshlar tarbiyasiga salbiy ta`sirini o`rganish ilmiy-pedagogik 
ahamiyat kasb etib bormoqda. Turli niqobdagi zararli g`oyalarga qarshi tura 
oladigan sog`lom e`tiqodni shakllantirish, ushbu muammolarni pedagogik tadqiqot 
ob`ekti sifatida o`rganish talab etilmoqda. Ushbu muammoning dolzarbligi, 
nazariy va amaliy jihatdan yetarli darajada ishlab chiqilmaganligi sababli 
dissertatsiya mavzuyimni “O’smirlarda sog’lom e’tiqodni shakllantirishning 
pedagogik asoslari” deb nomlanishiga asos bo’ldi.