Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

.
Эътиборга молик жиҳати: болаларда 
қизиқувчанликни ривожлантириш 
 
 
Санъат маркази 
Мавзу бўйича расм чизиш“Кузги дарахт”. 
Мақсад: 
расм орқали кузги дарахт, унинг барглари ҳақида образни яратади, 
атрофдаги 
олам 
гўзалликларини 
қоғоздаги 
фон 
ва 
бўѐқларни 
мужассамлаштира олади, тасвирларни қоғозда жойлаштира олади.
Жиҳоз ва материаллар: 
кузги дарахтлар тасвирланган расмлар, қоғоздан 
ясалган кузги барглар, гуаш
Фаолиятнинг бориши: 
1. Дидактик ўйин: ―Ҳа ѐки йўқ‖. 
- Кузда гуллар очиладими? 
- Қўзиқоринлар бўладими? 
- Булутлар қѐшни ѐпадими? 
- Қушлар учиб келадими? 
- Ҳайвонлар инини ѐпадими?
- Қуѐш нурларини ѐрқин сочадими? 
- Болалар қуѐшда чиниқса бўладими?
- Ҳамма хирмонни йиғадими?
2. Дидактик ўйин: ―Қайси дарахтнинг барги эканлигини топ‖ 
3. Дарахтнинг тузилишини кўриб чиқиш: шохларнинг, баргларнинг 
жойлашувини, уларнинг рангларини кўриб чиқишади. 
4. Расм чизишади. 
5. Болалар ишлари кўргазмаси. Болаларга энг баланд, паст, шохли, сарғиш, 
қизғиш ва рангли барглидарахтлар тавсия этилади.
Қўшимча: 
табиатдаги мавсумий ўзгаришларни кузатиш. Кузги барглар ва 
улардан гулдасталар ясаш ўйинлари. Куз ҳақида шеър ва қўшиқлар ѐд олиш. 
Эътиборга молик жиҳати: 
болаларда эстетик дид ва бадиий 
қобилиятларниуйғотиш, 
тасвирий 
фаолиятга 
қизиқишларини 
ривожлантириш. 
 
Санъат маркази 
Пластилин, лойдан ясаш “Эртак қаҳрамонини ясаймиз. 
Мақсад: 
ҳайвонларни ясайди, шакли, ранги ва қисмлар нисбатини билади, 
эртак қаҳрамонининг ташқи кўринишининг белгиларини кўрсата олади. 
Жиҳоз ва материаллар: 
пластилин, пичоқча, сув, мато, тахтача.