Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Фаолиятнинг бориши: 
1.Эртак ва қаҳрамонлари ҳақида топишмоқлар айтиш. Масалан: ―Ким менинг 
ликопчамдан овқат еди, ким менинг ўриндиғимда ўтирди?‖ 

---

2.―Менинг севимли эртагим‖, ―Менинг севимли эртак қаҳрамоним‖ 
мавзусида суҳбат. 
3.Мустақил фаолият. 
4.Бажарилган ишлар таҳлили.Қандай қизиқарли холатларга дуч келдингиз? 
Қўшимча: 
эртакни ўқиш ва суратларни томоша қилиш
 
Эътиборга 
молик 
жиҳати: 
қўлларнинг 
майда 
моторикасини 
ривожлантириш ва нутқник грамматик тузилишига эътиборни қаратиш . 
 
Санъат маркази 
Аппликация: “Ликопчадаги олмалар - дўстим учун ҳадя” 
Мақсад:
болалар тугалланган композициянинг тайѐр формаларини туза 
олади.Қайчини ушлашни, тўғри қирқишни ва елимлашни билади.
Жиҳоз ва материал: ликопча шаклида қирқилган
қалин қоғоз
, 
4-5 дона 
олма намуналари, рангли қоғоз, жигарранг рангли чизиқлар, қайчи, елим, 
мўйқалам, салфетка.
Фаолиятнинг бориши: 
1. 
Ликопчадаги турли шакл ва рангдаги олмаларни кўриб чиқиш.
 
2. 
Дидактик ўйин: ―Боғда нима ўсади?‖ 
3. 
Аппликацияни бажаради. 
4.
Иш жойини йиғиштиради. 
5. 
Тайѐр ишларни кўриб чиқиш ва паннога йиғиш.
 
Қўшимча: квадрат, тўғрибурчак, айлана ва овал шаклларини қирқиш 
Эътиборга молик жиҳати: 
болаларнинг жамоа бўлиб ишлаш фаолияти,
майда қўл ва бармоқлар моторикаси

---

Октябрь
Мавзувий тематик режа 1-хафта 
Гурух 
Ўрта гуруҳ______________________________________ 
мавзу 
Олтин куз 
давр 
1-хафта октябрь 
Р
ив
ожл
ани
ш
га
қ
ўйи
ла
ди
га
н 
Жисмоний ривожланиш ва соғлом 
турмуш тарзини шакллантириш 
Мувозанатни сақлаган ҳолда қадамба қадам юради.Тўсиқларни енгиб ўтиб турли усуллар билан сақрайди. Конструкторнинг катта ва кичик 
қисмларидан ҳар хил предметлар ясайди. Коғозни буклайди. 
Ижтимоий-хиссий ривожланиш 
Тенгдошларига ўйин давомида самимий муносабат билдиради. Катталарга тўғри мурожаат қилади. 
Нутқ, мулокат, ўқиш ва ѐзиш 
малакалари 
Саволлар беради ва ўз фикрини баѐн этади. Берилган саволни тушунади ва унга жавоб беради.Бадиий асарни тинглаб сўнг айтиб 
беради.Расмларнинг устидан чизади ва бўяйди.Дидактик ва сўз ўйинларини ўйнайди. 
Ақлий ривожланиш 
Предметларни солиштира олади.Йил фаслларига хос табиатходисаларини билади.Теварак атроф билан қизиқади.Геометрик шаклларни айта олади. 
Ижодий ривожланиш 
Саҳна кўринишларида иштироқ эта олади. Мусиқа асбобларини чала олади.. 
М
ар
ка
зл
ар
да
м
ус
тақ
ил
ф
ао
лия
т 
Ривожлантирувчи марказлари 
Таълим жараѐни 
Душанба 
Сешанба 
Чоршанба 
Пайшанба 
Жума 
Керакли анжомлар 
Қурилиш ва конструкция ва 
математика. 
―Бу нима?‖ пазлдан йиғиш. 
Табиий матодан кўл иши. 
Пазллар, геометрик шакллар, модуллар, ―Олтин 
куз‖ мавзусига расм.. Табиий матолар, ўйинчоқлар, 
расмлар, чизмалар, пластилин . Қизил тўғрибурчак 
15\75 см, яшил тўртбурчак 10\10 хажмли, елим, мўй 
қалам, салфетка, ―Ўрмончи чол‖ ўйинчоғи. 
Сюжет-ролли ўйинлар 
драммалаштириш 
Сюжет-ролли ўйин ―Куз фаслига меҳмонга‖ 
Асарлар йиғиндиси, бадиий адабиѐтлар куз фасли 
мавзусига, кўргазмали-дидактик материаллар, 
сюжетли-ролли ўйинларга атрибутлар. 
Тил ва нутқ 
Предметли ―Куз‖. 
Хамид Олимжоннинг ―Куз‖ шеърини ѐд олиш. 
Куз ҳақида расмлар, слайдли дисклар, куз ҳақида 
видеоролик. 
Илм фан ва табиат 
Тажриба: «Хаво» 
Тажриба: «Хаво» 
Қоғоз, 3 та шарик, 2 та идишда сув, стакан, тарози, 
иширилган шарлар, хидли салфеткалар. 
Санъат 
Ясаш: «Сабзавотлар» 
Аппликация: «Майсадаги 
кўзиқорин» 
Расм: ―Кузги 
дарахат новдаси‖ 
Қўзиқоринлар, пластилин, салфетка, тахтачалар, 
тайѐр маҳсулот учун саватча.Хайвонларли ўйинчоқ-
лар.Қўзиқорин муляжи, тўк-зангори каттиқ қоғоз, 
рангли қоғоз, елим, кайчи, мўй қалам ва чизмалар. 
Расмлар ҳар хил кўринишда, чизма, оддий қалам, 
ўчирғич, А4 форматдаги қоғоз, стаканда сув, 
салфетка. 
Катта гуруҳларда ишлаш