Science in action

ЧАСТЬ I. ОТ СЛАБОЙ РИТОРИКИ К БОЛЕЕ СИЛЬНОЙ
94

---

ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРА
всего потому, что она организована так, чтобы не подпустить к себе 
слишком много народу. Нет ничего удивительного, что преподавате­
лям, журналистам и авторам научно-популярных книг приходится 
очень нелегко, когда они пытаются вернуть науке отвергаемых ею 
читателей.
Однако выбор языка является не единственным средством, при 
помощи которого авторы создают своего идеального адресата-чита- 
теля. Другой метод состоит в том, чтобы заранее предвосхищать воз­
можные возражения читателей. Это прием, типичный д л я любой 
риторики, не только научной. «Я так и знал, что вы будете возражать, 
но я уже обдумал это, и вот мой ответ». Читатель не только заранее 
отбирается автором, но и все, что могло бы быть сказано, предвос­
хищается и отнимается, как было показано, например, в отрывке (27) 
(я сознательно использую безличные конструкции, потому что чита­
тель здесь — не реальное лицо, он или она, а условная текстуальная 
фигура, семиотический п е р со н а ж ).12 Благодаря этой процедуре 
текст выполняет свою задачу: он заранее сводит на нет все потенци­
альные возражения и, в случае успеха, может полностью заставить 
читателя молчать, и тогда тому не останется ничего другого, как при­
нять утверждения автора как действительный факт.
Каковы же те возражения, которые должен учитывать автор? 
Это, опять же, один из тех вопросов, на которые философы пытают­
ся дать принципиальный ответ, тогда как на деле ответ этот может 
быть только практическим и зависит от конкретной области спора. 
Единственное правило тут — выяснить у (воображаемого) читателя, 
каких именно проверок он потребует перед тем, как поверить ут­
верждениям автора. Текст выстраивает сюжет, в ходе которого нечто 
изначально невероятное (герой) постепенно становится все более 
вероятным, проходя все новые и все более сложные испытания и 
проверки. В этом случае подразумеваемый диалог между автором и 
читателем может выглядеть следующим образом:
(34) — Вы поверите, что полученная мной субстанция является 
С Р Ф , если она при трех различных пробах запускает выработку 
гормона роста?
— Нет, этого недостаточно, я бы хотел, чтобы Вы доказали, что 
это Ваше вещество из опухоли в поджелудочной железе являет­
ся тем же самым, что и настоящий С Р Ф из гипоталамуса.
— Что Вы имеете в виду под «тем же самым»? Какие именно 
проверочные опыты нужно произвести над моим веществом, как