Science in action

373

---

ЧАСТЬ III. ОТ КОРОТКИХ СЕТЕЙ К ПРОТЯЖЕННЫМ
ментов, которые он пытался связать в единое целое; или если число 
Рейнольдса рассматривается в отрыве от экспериментов с турбулент­
ностями, которые он пытался классифицировать при помощи одного 
коэффициента. Как только возникает разрыв между теориями и тем, 
теориями чего они являются, вершина технонаучной пирамиды скры­
вается в тумане. Теории, теперь превратившиеся в абстрактные и 
автономные объекты, плывут, подобно летающим тарелкам, над 
остальной наукой, которая по контрасту становится «эксперимен­
тальной» или «эмпирической».15
Но худшее еще впереди. Поскольку иногда случатся так, что эти 
абстрактные теории, не зависящие ни от каких объектов, тем не ме­
нее, оказывают какое-то влияние на то, что происходит внизу, в мире 
эмпирической науки, — это рассматривается как 
чудо\
Разве не чудо, 
что трилистниковая транспортная развязка оказывается 
т о ч н о
меж­
ду автострадами, систему которых она и организует? Забавно на­
блюдать, как рационалисты восхищаются подобными чудесами, ос­
меивая при этом пилигримов, дервишей или креационистов. Они 
настолько заворожены этим чудом, что не устают повторять: «Самое 
непостижимое в мире — то, что мир постижим». Рассуждать о тео­
риях, а потом изумляться тому, что им нашлось «применение», столь 
же осмысленно, как говорить о скрепках, не упоминая то, что они 
скрепляют, или отделять узлы в сетях от ячеек. Писать историю на­
учных «теорий» столь же нелепо, как изучать историю молотков, не 
обращая внимания на гвозди, доски, дома, плотников и людей, ко­
торым предстоит жить в этих домах, или историю банковских чеков 
без учета всей банковской системы. Однако сама по себе вера в те­
орию не имела бы большого эффекта, если бы ее не усиливали со­
стязания в приписывании заслуг, которые мы рассматривали в Гла­
вах 3 и 4. Как, возможно, помнит читатель, их целью было сделать 
ответственными за весь процесс мобилизации всего лишь нескольких 
ученых, находящихся в конечной точке этого процесса. Когда соеди­
нено и то, и другое — вера в теории и приписывание заслуг, нам 
приходится иметь дело с представлением не только о том, что ученые 
управляют миром, но и о том, что миром правят научные теории! Пи­
рамида Хеопса оказывается перевернутой вверх ногами, и такой мир 
становится достаточно сложно понять.
Впрочем, чтобы вновь поставить пирамиду нормальным обра­
зом, достаточно нескольких простых правил. Во-первых, нужно вся­
чески воздерживаться от использования слов «абстракция» и «тео­