Science in action

ГЛАВА 6 . ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ
очередь к тому, что ученые начинают тонуть в море записей и образ­
цов. Сама по себе мобилизация ресурсов не является еще гарантией 
победы; наоборот, геолог, окруженный тысячами ящиков с неопоз­
нанными ископаемыми, ничуть не ближе к контролю над Землей, чем 
когда он странствовал по Патагонии или Чили. Этот поток записей, 
поглощающий исследователей, можно назвать местью им со стороны 
мобилизованного мира. «П усть не я пойду к Земле, а Земля ко 
мне», — говорит геолог, начинающий Коперниковскую революцию. 
«Отлично, — отвечает Земля, — вот и я !». Результатом становится 
полный хаос в подвалах здания Службы геологии, геодезии и карто­
графии.
Из-за этого в центрах приходится осуществлять 
д о п о лн и те ль ­
ную
работу, чтобы одолеть армию записей и вновь изменить в свою 
пользу баланс сил. Выше я определил стабильность элементов, дан­
ных или «сле до в », как возможность перемещаться между центром 
и периферией; это свойство становится еще более важным при пере­
ходе от первичных следов к следам второго уровня, которые позво­
ляют оперировать первыми.
(А) РЕШЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМ ЛОГИСТИКИ
Например, глава переписной комиссии не может одновременно рас­
смотреть все сто миллионов опросных листов, принесенных пере­
писчиками. Он не увидит ничего, кроме гор бумаг — причем он даже 
не сможет узнать, сколько, собственно, в них опросных листов. Одно 
из решений проблемы состоит в том, чтобы проделать с опросными 
листами то же, что они сами делают с людьми, — извлечь из них не­
которые элементы и поместить их в другие формы документов, более 
мобильные и более удобные для комбинирования. Эта операция по 
проставлению галочек в колонках и рядах кажется незатейливой, но 
играет важнейшую роль; с точки зрения достигаемого эффекта это 
такая же операция, как превращение ответов людей переписчикам 
в пункты анкеты или острова Сахалин Лаперузом в координаты д о л ­
готы и широты на карте.
Во всех случаях частично разрешается одна и та же проблема: 
как удержать своих информантов рядом с собой, когда на самом 
деле они находятся далеко. Нельзя привести людей в Бюро пере­
писи, но можно привезти переписные листы; нельзя продемонстри­
ровать все опросные листы, но можно показать таблицу, в которой
361

---