Сборник докладов республиканской научно-методической конференции вопросы применения современных систем и технологий

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 
Валатов Ж.Ш., ТУИТ
Внедрение в учебный процесс современных информационных технологий 
меняют в нѐм роль преподавателей. Концепция онлайн-обучения и 
самообучения получает все более широкое распространение, и теперь 
определенно становится ясным, что Интернет и «удалѐнное обучение» стали 

---

118 
мощным образовательным инструментом. 
Теперь преподавателями используются облачные приложения для 
загрузки учебных ресурсов, видеоуроков, результатов экзаменов в режиме 
онлайн, что способствует более независимому обучению и самообучению. 
Примером этого может служить образовательный процесс в Ташкентском 
Университете Информационных Технологий имени Мухаммада аль-Хоразмий.
Но для того, чтобы максимально эффективно использовать эти сервисы, 
необходимо всегда и на максимальной скорости быть подключенными к сети 
Интернет посредством систем и устройств, использующих сетевые технологии 
и сервисы.
По мере того, как образовательные учреждения стремятся использовать 
современные информационные технологии в учебном процессе, старые сетевые 
сервисы пытаются адаптироваться к этому, однако часто просто не могут 
предоставить необходимых ресурсов для новой модели обучения. Поэтому 
необходимо внедрять гибкие, экономичные, оптимальные решения, которые 
позволят преподавателям и студентам легко общаться, в независимости от того, 
где они находятся, учитывая при этом возможности постоянного и надежного 
доступа к предоставляемой информации.
С помощью современных беспроводных технологий учебные заведения 
могут оперативно, достаточно просто и гибко объединять преподавателей и 
студентов, не теряя при этом уверенности в том, что доступ к каналам связи 
безопасен и контролируется администраторами сетей.
В связи с необходимостью соответствия постоянно растущим 
технологическим достижениям в образовании становится ясно, что необходима 
устойчивая и перспективная сетевая инфраструктура, чтобы образовательные 
учреждения были готовы принять новые технологии. 
Гибкое обучение и мобильность – будущее информационных технологий. 
При этом должна быть построена хорошая беспроводная сеть, чтобы учебные 
заведения могли использовать эту мобильность для обеспечения соответствия 
обучения современным тенденциям в технологиях. Почти все устройства, 
используемые для обучения, требуют беспроводного подключения или 
поддерживают беспроводную связь. В сочетании с современными 
технологиями WiFi и потребностью в общих ресурсах и безопасности, 
беспроводная 
сеть 
становится 
главным 
приоритетом. 
Образование 
стремительно движется к мобильному обучению на таких устройствах, как 
ноутбуки, планшеты, гаджеты, смартфоны и др. Эти устройства могут 
связываться с сетью образовательных заведении только через Wi-Fi, так как у 

---

119 
большинства из них нет порта для подключения проводной сети.
Одна из основных причин внедрения мобильного обучения –огромный 
выбор образовательных приложений и тот факт, что учащимся очень удобно 
использовать указанные выше устройства дома или в других местах за 
пределами учебных заведений. В настоящее время для онлайн-образования 
создаются многофункциональные учебные комплексы, однако их невозможно 
использовать без наличия быстрых и надежных беспроводных каналов связи и 
современного сетевого оборудования в виде Wi-Fi роутеров и других 
устройств. 
Резюмируя вышесказанное, можно сделать вывод, что использование 
сетевых технологий и Wi-Fi, в частности, в учебных заведениях является одной 
из главных составляющих успешного и эффективного образовательного 
процесса.