Sana: Tekshirildi tasviriy san’at dars. Mavzu: 0‘zbekiston bayrog'i rasmini ishlash

III. Darsgayakunyasash: Darsmavzusidarsdagisavollaryordamidatakrorlanadi. Amaliymashg'ulotniyaxshibajargano'quvchilarishinamoyishetiladivatahlilqilinadi. O'quvchilarningbajarganishlaribaholanib, darsgayakunyasaladi.

Sana:__________ Tekshirildi_____________
33-dars Mavzu: «Laylak keldi - yoz bo‘ldi»mavzusidarasmishlash
Darsning maqsad va vazifalari:

• 
  yoz faslining o'ziga xos go'zalligini ko'ra bilishga o'rgatish;
  
• 
  o'quvchilarda ijodiy qobiliyat va badiiy didni o'stirish;
  
• 
  o'quvchilarda xotira va kuzatuvchanlikni o'stirish;
  
• 
  badiiy-estetik didini o'stirish;
  
• 
  rasm ishlash malakalarini shakllantirish.
  

Tasviriyfaoliyatturi: Rangtasvirkompozitsiyasi.
Darsningjihozlanishi: Yozfaslimanzaralariaksettirilganrassomlarningasarlari.
Dars tafsilotlari:

1. 
   Darsmavzusigakirish: Yozfasli, uningo'zigaxosjihatlarihaqidadarslikdagifotolar, rasmvasavollarasosidasuhbato'tkaziladi. Darslikdagivao'qituvchitomonidantavsiyaqilinganyozmanzaralariaksettirilganrasmlarnio'quvchilarbilanbirgalikdatahlilqilinadi.
   

O'quvchilar yoz mavzusiga bag'ishlangan rassomlar ijodi bilan tanishtiriladi.

2. 
   Asosiy qism:
   

1. 
   O'qituvchitomonidan «Yozfasli» rasminiishlashbosqichlaridarslikdaberilishibo'yichatushuntiriladi. Uni tasvirlashda iliq ranglardan foydalanish tavsiya qilinadi.
   
2. 
   Amaliymashg'ulot: O'quvchilarmustaqilravishdaxayolanyozfaslirasminichizadilar.
   

3. 
   Darsgayakunyasash: Darsmavzusidarsdagisavoliaryordamidatakrorlanadi. Amaliymashg'ulotniyaxshibajargano'quvchilarishinamoyishetiladivatahlilqilinadi. O'quvchilar baholanib darsga yakun yasaladi.
   

Sana:__________ Tekshirildi_____________
34-dars.
“Laylak keldi yoz bo’ldi” Yakuniy nazorat darsi.
4-NI
Darsning maqsad va vazifalari:

• 
  o'quvchilarning yil davomida olgan bilimlari hajmini tekshirish;
  
• 
  o'quvchilar tomonidap egallangan malakalar, badiiy ijodkorlik darajasini aniqlash;
  
• 
  o'quvchilarning yil davomida tasvyiriy san’atdan faoliyatlarini baholash.
  

Dars tafsilotlari:
Yakuniy nazorat darsida o'quvchilar faoliyatlarini baholash maqsadida nazoratning quyidagi turlari qo'llaniladi:
1. Test sinovlari yordamida baholash mezonlari:

• 
  tasvirni qog'oz yuzasida to'g'ri joylashtira olishi;
  
• 
  tasviriy san'at asarlari turlarini bilish darajasi;
  
• 
  naqsh turlari haqidagi bilim darajasi;
  
• 
  narsalarning o'lchov va o'lchov nisbatlari haqidagi bilimlari darajasi;
  
• 
  rang turlari va nomlarini o'zlashtirish darajasi;
  
• 
  tasviriy san’at asarlari turlarini bilish darajasi.
  
• 
  2. Tasviriy-ijodiy mustaqil ish. 0‘quvchilar «Yoz fasli» rasmini bo‘yab topshiradilar va rasm haqida qisqacha hikoya qiladilar. Ular tomonidan ishlangan rasmlar quyidagi mezonlar asosida baholanadi:
  

• 
  rasmning qog'oz yuzasida joylashuvi;
  
• 
  rasm mazmunining uning mavzusiga mosligi;
  
• 
  narsalarning olchov nisbatlarini to‘g‘ri tasvirlay bilish darajasi;
  
• 
  qalam va moyqalam bilan ishlash malakalari;
  

rasmning toza va tartibli bo'lishi.