Sana 00 yil sinf – a- b – V g

MAVZU: 5 Farg’ona – Toshkent mumtoz musiqasi. Katta ashulla.

Darsning maqsadi:

A) Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga mavzuga oid tushunchalarni kengroq tushuntirib berish.

B) Tarbiyaviy maqsad: O’tilgan mavzuni hayotka tadbiq ettirish.

C) Rivojlantiruvchi maqsad: O’tilgan mavzu orqali o’quvchilani malakalarini oshirish.

Dars jixozi: Darslik rasmlar cholg’ular.

Dars usuli: Savol – javob asosida.

Dars turi: Yangi bilimlarni berish.

DARSNING BORISHI:

1	Tashkiliy qism 5%	2 minut	4	Darsni mustahkamlash 20%	8 minut
2	O’tgan mavzuni so’rash 15%	6 minut	5	O’quvchilarni baholash 5%	2 minut
3	Asosiy qismi (interaktiv) 50%	20 minut	6	Uyga vazifa 5%	2 minut

Bajariladi-gan ishlar	Bajariladigan ishlar mazmuni
Tashkiliy qism	Salomlashish, sinfxonani darsga tayyorlash, o’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni aniqlash.
O’tgan mav-zuni so’rash	Uyga berilgan vazifalarni tekshirib chiqish, o’tilgan mavzu yuzasidan savollar, topshiriqlar, mustaqil ishlar va test topshiriqlarini berish.
Yangi mav-zuni bayoni	O’zbekistonda har bir vohaning o’ziga xos musiqiy an’analari mavjud. Farg’ona – Toshkent vohasining mumtoz musiqasi shu yerda yashaydigan xalqlarning turmush tarzi, mashg’uloti va etnik hayoti asosida vujudga kelgan. Ushbu voha mumtoz musiqasiga maqom yo’llarida yaratilgan asarlar kiradi. Bular: “Bayot I – V”, “Gulyor – Shahnoz I - V”, “Dugoh Husayniy I - VII”, “Chorgoh I - V”lar. Farg’ona – Toshkent mumtoz musiqa namunalari orasida shashmaqomga nisbatan soddaroq, xalq ashulalari, katta ashulalar va qo’shiq janrlarining ta’sirida yaratilgan juda ko’p asarlar mavjud. Katta ashula – Farg’ona vodiysining mahalliy uslubiga xos vakal janrlardan biridir. Xalq orasida patnisaki ashula deb ham yuritiladi. Katta ashula, odatda, cholg’u asboblarsiz ikki uch xonandalar tomonidan ijro etiladi. Katta ashulani ijro etish uchun ashulachida juda katta diapazonli, baquvvat, chiroyli ovoz bo’lishi kerak.
Mustahkamlash	O’quvchilar bilan savol – javob o’tkazilib mavzu yanada mustahkamlanadi. O’quvchilar dars davomida sizlar asosan solfedjio qilishi, notaga qarab kuylash bilan mashg’ul bo’lasiz. Berilgan kuylarga drijorlik qilib kuylab kelish.
Baholash	Darsga faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirib bergan javobini hisobga olib baholash.
Uyga vazifa	O’tilgan mavzuni o’qish, mavzu yuzasidan berilgan topshiriqlarni bajarish va testlar tuzib kelish.

Maktab o’quv ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari imzosi: ______________ A.X.Umarova.
Sana « 10 » oktyabr 2018 yil Sinf: 6 ^A Fani: Musiqa