26-jadval
SPORTCHILARNING SUTKALIK ENERGIYA SARFI
№
|
Faoliyat turi
|
1 minut 1 1 kg og’irlikuchun
energiya sarfi (kkal)
|
1
|
Yugurish
|
|
2
|
1 min 110 qadam
|
0,068
|
3
|
1 soatda 6 km
|
0,0714
|
4
|
1 soatda 8 km
|
0,1548
|
5
|
Tezlikda yugurish:
|
|
6
|
8 km/soat
|
0,1357
|
7
|
10,8 km/soat
|
0,178
|
8
|
320 m/min
|
0.320
|
9
|
Gimnastika :
|
|
10
|
Erkin mashqlar
|
0,0845
|
11
|
Anjomlarda mashqlar
|
0,1280
|
12
|
Eshkak eshish
|
1100
|
13
|
Velosipedda 10-20 km/soat tezlikda yurish
|
1285
|
14
|
Konkida uchish
|
1071
|
15
|
Chang’i sporti:
|
|
16
|
Chang’ini tayyorlash
|
0,0546
|
17
|
O’quv mashg’ulotlari
|
0,1707
|
18
|
Kesma joylardan harakatlanish
|
0,2086
|
19
|
Boks:
|
|
20
|
Arg’amchoqda mashq qilish
|
0,1033
|
21
|
Kurash
|
0,1866
|
22
|
Qilichbozlikn
|
0,1333
|
23
|
Jismoniy mashqlar
|
0,0648
|
24
|
Aqliy mehnat
|
0,0243
|
25
|
Laboratoriyada o’tirish (amaliy mashg’ulot)
|
0,0250
|
26
|
Laboratoriyada tik turgan holatda amaliy mashg’ulot
|
0.360
|
27
|
Klaviaturada ishlash ( mashinkada ishlash)
|
0,0333
|
28
|
Maktab mashg’ulotlari
|
0,0264
|
29
|
Shaxsiy gigiyena
|
0,0290
|
30
|
Poyabzal va kiyimlarni kiyish va yechish
|
0,0281
|
31
|
O’tirgan holatda ovqatlanish
|
0,0236
|
32
|
Dam olish:
|
|
33
|
Turgan holda
|
0,264
|
34
|
O’tirgan holatda
|
0,0229
|
35
|
Yotgan (uxlagan holatda)
|
0,0183
|
36
|
Joyni yig’ishtirish
|
0,0329
|
37
|
Uyqu
|
0,0155
|
27-jadval
SPORTCHILARNING SUTKALIK ENERGIYA SARFI
Faoliyat turi
|
Vaqt
|
Da
vomiy-lik (minut)
|
1 min 1 kg og’irlik-ka energia
sarfi (kkal)
|
Energiya sarfini hisoblash ( 1 kg og’irlikka kkal hisobida)
|
Ertalabki badantarbiya
|
7:00 7:20
|
|
|
|
Yugurish
|
|
5
|
0,1360
|
0,1360x5=0,680
|
Jismoniy mashq
|
|
15
|
0,0648
|
0,0648x15=0,972
|
Shaxsiy gigiyena
|
7:20-7:30
|
10
|
0,0329
|
0,0329x10=0,329
|
Joyni yig’ishtirish
|
7:30-7:40
|
10
|
0,0329
|
0,0329x10=0,329
|
Nonushta (o’tirgan holda ovqatlanish)
|
7:40-8:00
|
20
|
0,0236
|
0,0236x20=0,472
|
Avtobusda ishga borish
|
8:00-8:30
|
30
|
0,0267
|
0,0267x30=0,801
|
Laboratoriyada o’tirib ishlash
|
8:30-12:30
|
240
|
0,0250
|
0,0250x240=6,00
|
Tushlik (o’tirgan holda ovqatlanish)
|
12:30 -13:00
|
30
|
0,0236
|
0,0236x30=0,708
|
|
13:00-13:30
|
30
|
0,0229
|
0,0229x30=0,687
|
Laboratoriyada o’tirib ishlash
|
13:30-17:30
|
240
|
0,0250
|
0,0250x240=6,00
|
Mashg’ulotga avtobusda borish
|
17:30-18:00
|
30
|
0,0267
|
0,0267x30=0,801
|
Mashg’ulot (trenirovka)
|
18:00-19:30
|
90
|
|
|
Chigal yozish (razminka)
|
|
|
|
|
Yugurish
|
|
5
|
0,1360
|
0,1360x5=0,680
|
Jismoniy (erkin) mashqlar
|
|
15
|
0,845
|
0,845x15=1,2675
|
Ten bilan jang
|
|
9
|
0,1733
|
0,1733x9=1,5597
|
Qancha
|
|
15
|
0,2014
|
0,2014x15=3,0210
|
Pnevmatik grusha bilan mashg’ulot
|
|
9
|
0,1125
|
0,1125x9=1,0125
|
Sachig’ich bilan mashg’ulot
|
|
9
|
0,1033
|
0,1033x9=0,9247
|
Jismoniy mashg’ulot (erkin)
|
|
15
|
0,0845
|
0,0845x15=1,2675
|
Turgan holda dam olish
|
|
13
|
0,0264
|
0,0264x13=0,3432
|
Dush (shaxsiy gigiyena)
|
19:30-19:40
|
10
|
0,0329
|
0,0329x10=0.329
|
Uyga avtobusda ketish
|
19:40-20:20
|
40
|
0,0267
|
0,0267x40=1,068
|
Kechki ovqat (o’tirgan holda ovqatlanish)
|
20:20-20:40
|
20
|
0,0236
|
0,0236x20=0,472
|
O’tirgan holatda aqliy mehnat
|
20:40-22:20
|
100
|
0,0243
|
0,0243x100=2,430
|
Sayr
|
22:20-22:50
|
30
|
0,0690
|
0,0690x30=2,070
|
Shaxsiy gigiyena
|
22:50-23:00
|
10
|
0,0399
|
0,0399x10=0,399
|
Uyqu
|
23:00-7:00
|
480
|
0,0155
|
0,0155x480=7,440
|
Hammasi
|
24 soat
|
|
|
42,068
|
Foydalanilgan adabiyotlar:
1) Minx A.A; Malisheva I.N; ”Umumiy va sport gigiyenasi asoslari”
Toshkent. Tibbiyot-1981.
Laptiyev A.P; Minx A.A; “Jismoniy tarbiya va sport gigiyenasi”
Toshkent. 1983.
Sarkisyan E.E; Perekopskaya L.G; “Gigiyena bilan sog’likni saqlash asoslari”
Toshkent. Tibbiyot- 1988.
Laptiyev A.P; Poliyevskiy S.A; “Гигиена ф.и.с.” Moskva-1990.
Laptiyev A.P; Malisheva I.N; “Практикум по гигиене ф.и.с.” Moskva-1981.
«Руководство к практическим занятиям по методам санитарно-гигиени-ческих исследований» под редакции Л.Г. Подуновой. Москва. Медицина-1990.
Antropova M.V “O’quvchilar gigiyenasi asoslari” T: O’qituvchi-1975.
« Гигиена детей и подростков» Учебник. (под ред. Г.Н. Сардаковской)
Moskva. Meditsina- 1989.
Temkin B.I “Maktab gigiyenasi” T: “O’qituvchi”1972.
Mahmudov Z; Aminov B; Qurbonov Sh “O’smirlar gigiyenasi va maktab gigiyenasi” T: “O’qituvchi” 1984.
Solixo’jayev S.S “Bolalar va o’smirlar gigiyenasi” T: 1991.
«Детская спортивная медицина» (под ред. Проф. С.Б. Пихвинского;
Проф. С.В.Хрущева)- Москва. Медицина-1991.
Шарипова Д.Д. «Школьник и его здоровье» Т: Медицина-1987.
Белецкая В.И; Громова З.П; Егорова Т.И «Школьная гигиена»
Москва-1983;
«Гигиена детей и подростков» (под.ред. проф. В.Н. Кардашенко)
Москва. Медицина-1988.
Куценко Г.И; Коконов И.Ф. «Режим дня школьника». Москва.
Медицина-1983.
«Руководство к практическим занятиям по гигиене детей и подростков»
(под. ред. А.З.Белоусова). Москва. Медицина-1972.
Лаптиев А.П; Малишева И.П. «Практикум по гигиене» Ф.и.с.
Москва-1981.
Хрипкова А.Г; Коласов Д.В. “ Gigiyena va salomatlik” Toshkent.
O’qituvchi-1986.
Полиевский С.А. «Физическая воспитания учащейся молодёжи»
(гигиенические аспекти). Москва. Медицина-1989.
Solixo’jayev S.S. “ O’quvchilarning shaxsiy gigiyenasi”. Toshkent.
Tibbiyot-1981.
Solixo’jayev S.S. “Gigiyenadan amaliy mashg’ulotlar” Toshkent.“Abu Ali Ibn Sino”-1996
MUNDARIJA:
Kirish.. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 3
I.Umumiy gigiyenadan amaliy mashg’ulotlar
Havogigiyenasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Suv gigiyenasi. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 8
Havo va suv gigiyenasiga doir sinov savollari. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 13
II. Maktab gigiyenasidan amaliy mashg’ulotlar
Bolalar va o’smirlarning jismoniy rivojlanishdarajasini aniqlash. . . . . ..15
Maktab rejimi va dars jadvalini gigiyenik baholash. . . . . . . . . . . . . . . . 18
Sinfni gigiyenik baholash . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Ko’zning ko’rish o’tkirligini aniqlash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
O’quvchilarning ovqatlanish gigiyenasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 Umumiy o’rta ta’lim maktab yoshidagi bolalar gigiyenasi. . . . . . . . . . .36
O’quvchilar oromgohlari gigiyenasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
Maktab gigiyenasi bo’yicha sinov savollari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
III. Sport gigiyenasidan amaliy mashg’ulotlar.
Chiniqtirish muolajalari natijalarini baholash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Yengil atletika maydonlarining sanitar-gigiyenik holatini baholash . . .48
Sport inshootlari mikroiqlim sharoitini har tomonlama gigiyenik baholash. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Suzish suv havzasini sanitariya-gigiyenik baholash . . . . . . . . . . . . . . . 51
Sportchilarning kun taribini tuzish . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Sportchilarning sutkalik energiya sarfini hisoblash . . . . . . . . . . . . . . . 54
Foydalanilgan adabiyotlar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 58
Do'stlaringiz bilan baham: |