Рв9 Д. Рузиева ижтимоий педагогика

У кувчиларнинг укув фаолиятини назорат килиш ва билимларини
бахолаш 
- педагогик фаолият шакли булиб. у асосида укувчиларнинг билим, 
куникма ва малакалари даражаси бахоланади.
Укитувчи 
нутки 
- педагогнинг таълим-гарбия 
ж араёнида тил 
воситаларидан фойдаланиш и.
123

---

Циёсий педагогика 
— таълим нинг жахон, минтака, давлат микёсидаги 
ривож ланиш ининг ум ум ий 
ва алохида тенденциялари, конунлари ва 
конуниятларини узаро солиш тириш , киёслаш асосида урганади. халкаро 
педагогик таж рибанинг иж обий ва салбий ж ихатларини. миллий педагогик 
маданиятлар алм аш и н увининг шакл ва усулларини аниклайди.
Х,аётий таж риба 
— хар шахе томонидан унинг умри давом ида 
орттирган таж рибалари.
Хам корлик 
педагоги каси 
— турли 
фанлар ёки 
мутахассислик 
асосларининг таълим берувчи хамда олувчилар уртасидаги узаро мулокот 
асосида самарали урганиш мазм уни, тамойиллари, ш акллари, методлари ва 
воситаларини курсатиб беради.
Х,икоя методи 
— баён килинаётган маълумотларнинг тугридан-тугри 
укитувчининг ж онли нутки оркали идрок килиш усули.
Х улк ва 
ф аолиятни 
рагбатлантириш м етодлари 
- тарбияла- 
нувчининг хатти-харакати ва ф аолиятига ижобий бахо бериш асосида ун га 
ишонч билдириш , кунгилини кутариш ва уни куллаб-кувватлаш усуллари.
Х укукий 
м аданият 
шахе 
томонидан 
хукукий 
билим ларнинг 
узлаш тирилиш и хам да хукукий фаолиятни таш кил этиш дараж асининг сифат 
курсаткичи.
Х укукий таълим
- укувчиларга хукукий меъёрлар, конунлар 
ва 
ижтимоий-хукукий м уносабатлар тугриеида тизим ланган билимларни бериш . 
уларда хукукий билим ларни эгаллаш га булган зхтиёжни ю зага келтириш , 
хукукий онгни ш акллантириш жараёни.