Рв9 Д. Рузиева ижтимоий педагогика



Download 54,84 Kb.
Pdf ko'rish
bet79/80
Sana11.06.2022
Hajmi54,84 Kb.
#655933
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   80
Bog'liq
Ижтимоий педагогика

Х укукий тарбия 
— шахе томонидан узлаш тирилган назарий-хукукий 
билимлар негизида хукукий фаолиятни таш кил этиш бораеидаги куникм а ва 
малакаларни хосил килиш . унда ижобий мазмундаги хукукий сифатларни 
карор топтириш ва хукукий маданиятни ш акллантириш га йуналтирилган 
педагогик жараён.
124


ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР
1. У зб е к и с т а н Р е с п у б л и к а с и н и н г « Т а ъ л и м т у гр и с и д а » ги К о н у ни // 
У к у в ч и м аъ н а в и ят и н и ш а к л л а н т и р и ш . - Т .: « М а ъ р и ф а т -М а д а д к о р » , 
2 0 0 0 . - 7 -б ет.
2. У зб е к и с т а н Р е с п у б л и к а с и н и н г « К а д р л а р т а й ё р л а ш М и л л и й
д а с т у р и // У к у в ч и м аъ н а в и ят и н и ш а к л л ан ти р и ш . / Н аш р у ч у н м асъул: 
Ж .Г .Й у л д о ш е в . Т у зу в ч и л а р Ж .Ф о зи л о в , Р. С у л то н о в , Х ,.Саидов. - Т.: 
« М а ъ р и ф а т -М а д а д к о р » . 2 0 0 0 . - 4 6 -5 2 -б е т л а р .
3. К ар и м о в И .А . Б у ю к к е л а ж а г и м и з н и н г х у к у к и й каф о л ати . 
- Т.: 
«Ш ар к » н а ш р и ё т м атб аа к о н ц е р н и Б о ш т а х р и р и я т и , 1993.
4. 
К ар и м о в И .А . У зб е к и с т а н X X I а с р га и н ти л м о к д а. - Т.: 
« У зб е к и с т а н » , 1 9 9 9 . - 7 3 бет.
5. 
А ф ан ась ев Ю .А ., К у л и к о в Ю .А . С а л о м а т л и к ал и ф б о си . - Т.: 
И бн С и н о , 1995.
6. Б о л ьш ая п с и х о л о г и ч е с к а я э н ц и к л о п е д и я . - М оскв а: Э ксм о , 2007.
7. И в а н о в А .В . С о ц и а л ь н а я п е д аго ги к а: у ч е б н о е п о со б и е / п о д общ . 
р е д .А .В .И в а н о в а ,- М .: И зд а т,- т о р г .к о р п . « Д а ш к о в и К », 2010.
8. И н о я то в У .И ., М у с л и м о в Н .А ., Р у зи е в а Д .И ., У см о н б о е в а М . 
П ед аго ги к а. - Т . , 2014.
9. К а р и м о в а В .М . И ж т и м о и й п с и х о л о ги я . У кув к у л лан м а. Т.: 
У н и в ер си тет. 2007.
10. К у зн е ц о в а П .В . М е т о д и к а и т е х н о л о ги я с о ц и ал ь н о й п е д а ­
го ги к и . М ., 2007.
11. М ар д ах аев Л .В . С о ц и а л ь н а я п ед аго ги к а: у ч е б н и к для студ. 
в ы сш .у ч е б .за в е д е н и й . - М .: И зд а т е л ь с т в о Р Г С У , 2013.
12.
М е т о д и к а и т е х н о л о г и я р аб о ты со ц и а л ь н о го п е д аго га/ п о д ред. 
Г а л а гу зо в о й Н .А ., М а р д а х а е в а Л .В . И зд ан и е 4 -е стер. - И здат. Ц ентр 
« А к ад ем и я » , 2007.
13. М у н а в в а р о в А .К . П ед а го ги к а . - Т . : « У к и ту в ч и » . 1996.
14. М у н а в в а р о в А .К . О и л а п е д аго ги к аси . - Т.: « У ки ту в ч и » . 1994. 
П ед аго ги к а т ам ал ар л у гати . Т.: Ф А Н , 2008.
15. О б и д о в А .О ., Н о в и к о в Ю .В . С о гл и ги м и з уз ку л и м и зд а. -
Т.: 
М е д и ц и н а, 1989.
16. O ila p six o lo g iy asi / M u alliflar: G ‘.B .S h o u m aro v va bo sh q alar. Prof. 
G ’.B .S h o u m a ro v ta h riri o stid a. - Т.: « S h arq » N M A K , 2008. - 60-bet.
17. П ед а г о ги к а ф ан и д ан и зо х д и л у га т / Ж .Х ,аеанбоев ва бо ш к. - Т.: 
« Ф ан ва т е х н о л о г и я » н аш р и ёти , 2 0 0 9 . -
18. П си х о л о ги я . К и с к а ч а и зо х л и л у га П /Т у зу в ч и л ар : М .Г .Д а в л е т- 
ш ин ва б о ш к а л а р . М асъ у л м у х ар р и р : М .Г .Д ав л етш и н . - Т.: Н изом ий
н о м и д аги Т Д П У , 1998.
19. Р аб о ч ая кн и га со ц и о л о га . - М .: « П р о с в е щ е н и е » . 1991.
125


20. Р узи ева Д .И ., У с м о н б о е в а М ., Х о л и к о в а 3. И н те р ф а о л м ето д лар : 
м о х и яти ва куллан и лиш и/7 М е т о д и к к у л л а н м а .Т ., 2014.
2 1. С о д и ко в а Ш . Т и н г л о в ч и л а р н и и ж т и м о и й -п е д а го г и к ф а о л и я т га
т а й ёр л аш / М е т о д и к к у л л а н м а . - Т .: Н и зо м и й н о м и д а ги Т Д П У , 2 0 0 9 .
22. Т ар б и я / О та -о н а л а р ва м у р а б б и й л а р у ч у н эн ц и к л о п е д и я . 
Т у зу вч и : М .Н .А м и н о в . М асъ у л м у х а р р и р А М аж и д о в . - Т.: « У зб е к и с т а н
м и л л и й э н ц и к л о п е д и я с и » Д а в л а т и л м и й н а ш р и ё т и , 2010.
23. Т о л и п о в У .К ., У с м о н б о е в а М.Х,-, Т о зи е в а Л .М . 
У к у в ч и л а р д а
го я в и й и м м у н и т е т н и ш а к л л а н т и р и ш н и н г а м а л и й ж и х атл ар и / У кув 
м е т о д и к к у л л ан м а. - « Ф ан » н а ш р и ё т и , 2 0 0 7 .
2 4 .. Т у р с у н о в М .Т . С о гл о м т у р м у ш та р зи . - Т.: « Ф ан » , 1990.
25. Ш о д и м е т о в Ю . С о гл о м т у р м у ш та р зи : и ж т и м о и й -ги ги е н и к ва 
э к о л о г и к м у ам м о л ар . - Т . : И б н С и н о н о м и д а ги н а ш р и ёт, 1990.
26. Х ,акимов И . С о гл о м м у х и т - с о гл о м а в л о д . - Т.: « У зб е к и с т а н » , 
1990.
27. 
К у р о н о в М . Б о л а м б а х т л и б у л с и н д е с а н ги з ... Т ., 2 0 1 4 .
28. 
К у р о н о в М . И ж т и м о и й п е д а го ги к а . - Т.: Н и зо м и й н о м и д аги
Т Д П У , 2 0 0 3 .
29. Э г а м б е р д и е в а Н. И ж т и м о и й п е д а го ги к а . - Т .: А .Н а в о и й
н о м и д а г и У з б е к и с т а н М и л л и й к у т у б х о н а с и н аш р и ё т и , 2 0 0 9 .
30. h ttp ://a b c .v v s u .ru/B ooks/instrum /pageO O 16 .a s p .
31. http://dic.academic.ru/dic.nsf/socio/4789.
32. http://vvw\v.e-osnova.ru/PDF/osnova 14 7 656.pdf.
33. 
http://www.grandars.ru/eollege/psihologiva/professionalnye- 
kachestva.html.
34. h ttp ://ru .w ik ip e d ia .o rg /w ik i.
35. ttp://ziyonet.uz.uzc.education.system.col lege.
36. http://psvlist.net/hpor/ped037.htm.
37. h ttp ://p s i.w e b z o n e .ru /s t/0 5 0 2 0 0 .h tm .
126


МУНДАРИЖА
1-м авзу: «И ж тим оий педагогика» ф анининг предмети.
Ш ахен инг социум (мух,ит)да ри вож лан иш и............................................. 3
2-м авзу: И ж тим оий педагогика м езонлари ва там о й и л л ар и .............17
3-мавзу: Ижтимоий педагогик гояларнинг М арказий Осиё,
Россия ва Гарбдаги ривож ланиш т ар и х и .................................................29
4-мавзу: О ила ва болалар. О та-онасиз колган болалар билан
олиб бориладиган иж тимоий-педагогик ф аоли ят................................ 40
5-мавзу: Д евиация - салбий ва долзарб иж тимоий-педагогик 
\о д и с а
50
6-мавзу: А лкоголизм - девиантлик хулки вуж удга келиш
ш акли си ф ати д а................................................................................................. 63
7 -м авзу : Г и ё\ван д л и к - девиантлик хулки вуж удга келиш
шакли си ф ати д а................................................................................................. 73
8-мавзу. Ж иноятчилик деликвентлик хулки вуж удга келиш 
шакли си ф ати д а.................................................................................................83
9-мавзу. Соглом турмуш тарзини ш акллантириш ................................ 94
Таянч туш унчалар лу гати ........................................................................... 109
Ф ойдаланилган адабиётлар........................................................................125
127



Download 54,84 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   80




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish