Ro‘yxatga olindi №

Download 58,13 Kb.

bet	8/12
Sana	25.04.2022
Hajmi	58,13 Kb.
	#581124

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Bog'liq
SYLLABUS MO\'M 3-kurs

Maxraji 3. 4, 5. 6, 8, 12 bo’lgan kasriarni yarim ulush bilan taqqoslash
Masala yecliishga o’rgatish bosqichlari va uning mantiqiy asosi. Masalalar turiari va ular ustida ijodiy ishlash.

II semestr	60

15.	Og‘zaki hisoblash texnologiyalari. Yozma hisoblash algoritmini o‘rgatish.	2
16.	Hisoblash malakalarini tekshirish uchun nazorat ishlari. Hisoblashda o‘quvchilar yo‘l qo‘yishi mumkin bo’lgan xatolarni aniqlash va uni bartaraf qilish yo’llari.	2
17.	Og‘zaki va yozma hisoblashga doir didaktik (o‘yinlar) topshiriqlar to‘plamini tuzish.	2
18.	(Jeometrik materiallarni o‘rganish metodikasi. Nuqta, kesma, ko‘pburchak tushunchasi haqida tasavvurni shakllantirish va ularni chizish, ayrim xossalari bilan tanishlirish metodikasi	2
19.	Sodda geometrik yasash ishlari bilan tanishlirish, fazoviy tasavvuriarni rivojiantirish.	2
20.	Burchaklar va ularning turlari. Figuralarni farqlay olish, qismlarga bo’lish, qismlardan figuralar hosil qilish.	2
21.	Ko‘pburchaklar perimetri hamda yuzasini hisoblash, perimetr va yuza o‘lchov birliklari va ular orasidagi bog‘lanishga doir masalalar yechish.	2
22.	Boshlangich sinflarda perimetr va yuza (Sig‘im, hajm) tushunchalarini o‘rgatish metodikasi.	2
23.	Koordinata burchagi. Niiqta koordinatasi. Ulush. Butunning ulushini topish. Ulushga ko‘ra butunni topish. Maxraji 10 dan oshmagan kasrlarni taqqoslash. Maxrajlari bir xil bo’lgan kasriarni qo‘shish va ayirishning ma’nosi.	2
24.	Ko‘pyoq. To‘g‘ri burchakli parallelepiped. Fazoviy shakllar. Kub va uning elementlari.	2
25.	Grafik ko‘rinishdagi obyektlar ustida ishlash. Sodda grafiklar, diagrammalar, jadvallar.	2
26.	Burchak turiari. Yoyiq burchak. Burchak gradusi.	2
27.	30, 45, 60, 90 gradusli burchaklarni transportir yordamida yasash. Soat millari. Shakllarni burish. Burchak simmetriyasi. Simmetrik shakllar. Simmetriya o‘qlarini topish. Ko‘pyoq modellari va ularning elementlari.	2
28.	Simmetrik shakllar. Simmetriya o‘qlarini topish. Ko‘pyoq modellari va ularning elementlari.	2
29.	Kasr tushunchasi bilan tanishtirish metodikasi.	2
30.	Ulush. Butunning ulushini topish. Ulushga ko‘ra butunni topish.	2
31.	Maxraji 10 dan oshmagan kasrlarni taqqoslash. Maxrajlari bir xil bo’lgan kasrl arni qo‘shish va ayirishning ma’nosi.	2
32.	Sonning kasr qismi va kasrga ko‘ra sonni topishga doir masalalar yechish.	2
33.	Maxraji 2, 4, 8 bo’lgan kasrlar tushunchasi. Maxraji 2, 4, 8 bo’lgan teng kasrlar.	2
34.	Maxraji 3. 4, 5. 6, 8, 12 bo’lgan kasriarni yarim ulush bilan taqqoslash	2
35.	O‘nli kasrni to‘g’ri kasr ko’rinishda ifodalash. O‘nli kasrlar ustida arifmetik amallar.	2
36.	Arifmetik masalalar yechishga o‘rgatish metodikasi. Masala va uning tarkibi.	2
37.	Sodda va murakkab masalalar. Masala tuzish va uni yechish.	2
38.	Masala yecliishga o’rgatish bosqichlari va uning mantiqiy asosi. Masalalar turiari va ular ustida ijodiy ishlash.	2
39.	Konsentrlar (10, 100, 1000 va ko‘p xonali soniar) bo‘yicha masalalar yechish ustida ishlash.	2
40.	Masala yechishga o‘rgatishning umumiy usullari ustida ishlash.	2
41.	To‘g‘ri to‘rtburchak va kvadratning perimetrini, yuziga doir masalalar yechishga o’rgatish	2
42.	Yuzlarni formula yordamida hisoblashga doir masalalar.	2
43.	Bir o‘zgaruvchili tenglamalar bilan yechiladigan murakab masalalarni yechishga o‘rgatish.	2
44.	Masalalarni tenglama va jadval tuzib yechish. Sonli tenglik va tengsizliklarga oid masalalar yechish.	2
45.	Murakkab masalalar yechish usullari. Masalani bir o‘zgaruvchli tenglama yordamida yechish.	2

Jami 90 soat
Kurs ishini tashkil etish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar

Kurs ishi loyihasining maqsadi talabalarni mustaqil bitta mavzu bo‘yicha ishlash qobiliyatini rivojlantirish, olingan nazariy bilimlarni qo'llashda amaliy ko‘nikmalar hosil qilish, pedagogik amaliyotda zamonaviy texnologiyalarni qo’llash ko‘nikmalarini hosil qilishdir. Kurs ishi loyihasi mavzulari bevosita Boshlang‘ich sinf matematika fani bilan bog’liq holda aniq bir mavzu bo‘yicha belgilanadi.

Download 58,13 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:

Ro‘yxatga olindi №

Maxraji 3. 4, 5. 6, 8, 12 bo’lgan kasriarni yarim ulush bilan taqqoslash

O‘nli kasrni to‘g’ri kasr ko’rinishda ifodalash. O‘nli kasrlar ustida arifmetik amallar.

Masala yecliishga o’rgatish bosqichlari va uning mantiqiy asosi. Masalalar turiari va ular ustida ijodiy ishlash.