Решение о депонировании вынесено

 
Киев - столица Украины. 
б)
 
Я обязательно принесу завтра эту книгу. 
в)
 
Только попробуй не выполнить домашнее задание! 
г)
 
Поздравляв тебя с днем рождения! 
д)
 Вас граф ко мне прислал?
16. Охарактеризуйте прагматику высказывания: психологические 
и/или социальные роли говорящих, их интенции (намерения, цели). 
Найдите прямые и косвенные речевые акты, определите импликативный 
смысл косвенных речевых актов: а)
 Ты не прочь пообедать?
;
 
б)
 В комнате 
жарко; 
в)
 Извольте выпить чаю. 
Литература 
Габидуллина,
 
А.Р. Основы теории речевой коммуникации: учебное 
пособие / А.Р. Габидуллина, Т.П. Андриенко, Н.В. Кузена. – Донецк: КП 
Регион , 2000. – 196 с. 
Новое в зарубежной лингвистике / под ред. Е. В. Падучевой. – М. : 
Прогресс, 1985. – Вып. 16. Лингвистическая прагматика. – 504 с. 
Новое в зарубежной лингвистике / под ред. Городецкого Б.Ю. – М.: 
Прогресс, 1986. – Вып. 17. Теория речевых актов. – 423 c. 
Норман, Б.Ю. Лингвистическая прагматика (на материале русского и 
других славянских языков): курс лекций / Б.Ю. Норман. – Минск: БГУ, 
2009. – 183 с. 
Сусов, И.П. Лингвистическая прагматика / И.П. Сусов. – М.: «Восток 
– Запад», 2006. – 200 с. 

---

209 
Часть IV. Семинарские занятия по курсу
«Общее языкознание» 
Семинарское занятие № 1. СТРУКТУРНАЯ ЛИНГВИСТИКА 
(2 ч.) 
Вопросы к семинару 
1. Какие принципиально новые положения по сравнению с 
предшествующим языкознанием содержит «Курс общей лингвистики» 
Ф. де Соссюра? 
2. Как Вы охарактеризуете главный результат появления «Курса»? 
3. В чем сущность структурного описания языка? 
4. Какие ученые оказали наибольшее влияние на возникновение 
структурной лингвистики? 
5. Назовите 
основные 
школы 
и 
направления 
структурной 
лингвистики, их наиболее значимые результаты. 
6. Прокомментируйте высказывания: «Оппозиция – минимальная 
единица структуры»; «Фонемы вне фонологической оппозиции не 
существует». 
7. Почему американский философ Р. Уэллс в шутку называет 
дескриптивизм «набором предписаний для описаний»?