Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

“Venn diagrammasi”, “Baliq suyagi”, “Idrok xaritasi”, “Toifali jadval”
kabi usullatdan foydalanish mumkin. 
INTERFAOL MASHQLAR
4. Interfaol mashqlar – 
dars vaqtining 60% ini tshakil qiladi. Interfaol 
mashqlar qismining maqsadi – materialni amaliy o`zlashtirish, mashg`ulot (dars) 
maqsadlariga erishish. Bunda o`qituvchi topshiriqni tushuntiradi, o`quvchilar 
yakka-juftlikda-kichik 
guruhlarda 
ishlaydilar. 
O`qituvchi 
kuzatishlariga 
asoslanib, ishni umumlashtiradi. Dars jarayonida interfaol mashqlarni tashkil 
etishda sinf o`quvchilarini guruh qilib ishlatishda quyidagicha topshiriqlar berish 
mumkin:
1.Didaktik materiallar bilan ishlash. 

darslikdagi mashqlarni bajarish; 

turli tarqatmalardan foydalanilgan holda topshiriqlarni bajarish; 

rebus, krossvord va savol-topshiriqlarni bajarish; 

rasm, musiqa va ko`rgazmali qurollar asosida turli topshiriqlarni 
bajarish; 

test ustida ishlash; 

---

91 

turli tipdagi diktantlar o`tkazish. 
2. Turli usullardan foydalanish. 
Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida turli usullardan foydalanish 
mumkin. Jumladan, “
SWOT – universal tahlili”, “Idrok xaritasi”, “Sinkveyn”, 
“FSMU”, “Blis-so`rov”, “Bingo”, “Assisment”, “Tushunchalar tahlili”
usullari guruhlarda ishlash va musobaqa muhitini yaratadi. 
 
“Assisment” mashqini fanlarda qo`llashga misollar 
Ona fani bo`yicha
TEST
Sifat so`z turkumi keltirilgan 
qatorni toping. 
a)
Chiroyli, go`zal 
b)
Keldi, boqdi 
c)
Bir, besh 
d)
U, bu, o`sha, ana 
Sifat qanday so`roqlarga javob