Qarshi davlat universiteti jahon tarixi kafedrasi tarix falsafasi va tarix o

Tayyorlash uchun sarflanadigan vaqt:2 soat
1-mustaqil ish topshirig‘i:
Topshiriq №1: Tarix ta’limida o‘qituvchining jonli nutqi va uning ta’lim-tarbiyaviy ahamiyati.
Topshiriq №2:Tarix ta’limining amaliy usullari va tarix darsining turlari
Topshiriqni bajarish uchun metodik ko‘rsatmalar:
Bunda Tarix ta’limida o‘qituvchining jonli nutqi va uning ta’lim-tarbiyaviy ahamiyati. Tarix ta’limining amaliy usullari va tarix darsining turlar tо‘g‘risida adabiyot va manbalarni o‘rganish lozim.
1.Topshiriqni bajarishdan oldin mavzu to‘g‘risida tasavvur hosil qilish quyidagi mavzuga oid manbalarni o’qib chiqing:
1. Toshpo‘latov T., G‘afforov Y.X. Tarix o‘qitish metodikasi. (Darslik) T., “Turon – iqbol” nashriyoti 2010
2. A.Do’stov. Tarix o’qitish metodikasi.O’UM-2022
48-auditoriyadan tashqari mustaqil ish
48-mavzu. Tarix tizimida sinfdan tashqari ishlashning ahamiyati. Tarix tizimida tarixiy-badiiy adabiyotlardan foydalanish usullari
Ishning maqsadi:Tarix tizimida sinfdan tashqari ishlashning ahamiyati. Tarix tizimida tarixiy-badiiy adabiyotlardan foydalanish usullari to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘ladi
Hisobot shakli: refarat tayyorlanadi va uni taqdimot qilinadi.
Tayyorlash uchun sarflanadigan vaqt: 2 soat
1-mustaqil ish topshirig‘i:
Topshiriq №1: Tarix tizimida sinfdan tashqari ishlashning ahamiyati.
Topshiriq №2:Tarix tizimida tarixiy-badiiy adabiyotlardan foydalanish usullarii
Topshiriqni bajarish uchun metodik ko‘rsatmalar:
Bunda Tarix tizimida sinfdan tashqari ishlashning ahamiyati. Tarix tizimida tarixiy-badiiy adabiyotlardan foydalanish usullari tо‘g‘risida adabiyottlarni o‘rganish lozim.
1.Topshiriqni bajarishdan oldin mavzu to‘g‘risida tasavvur hosil qilish quyidagi mavzuga oid manbalarni o’qib chiqing:
1. Toshpo‘latov T., G‘afforov Y.X. Tarix o‘qitish metodikasi. (Darslik) T., “Turon – iqbol” nashriyoti 2010
2. A.Do’stov. Tarix o’qitish metodikasi.O’UM-2022