Предмет социальной психологии. Основные области социально-психологических исследований

32. МЕХАНИЗМЫ ГРУППОВОЙ ДИНАМИКИ
Групповая динамика – в шир смысле – любые коллективные взаимодействия, имеющие место в группе. В спец-ом значении – изучение динамических процессов в группе, проявл-е таких внутригруп-х процессах как власть, изменение власти, лидерство, формирование группы и т.п., взаимоотношения группы с другими группами, групповая сплоченность, групповое принятие решений и др.
Кричевский и Дубовская выделяют 3 мех-ма групповой динамики+ 2 Янчук: 1) разрешение внутригрупповых противоречий, 2) «идиосинкразический кредит» и 3) психологический обмен, 4 влиян-е меньшинства 5) адаптпция к измен-ям в соц. окруж-и
1. Разреш. противоречий – противоречия возник, во-первых, между возрастанием потенциальных возможностей группы и ее актуальной деятельностью и, во-вторых, между растущим стремлением членов группы к самореализации и тенденциями интеграции ее с группой. Переход группы с одного уровня развития на другой происходит скачкообразно в результате обострения противоречий и их последующего разрешения (Кирпичник). Ф. Шамбо - рассогласования поведения лидера с ожиданиями, которые связывают с его действиями последователи. Это приводит к конфликту. Разрешение конфликта заканчивается наступлением «фазы гармонии», характеризующейся стабилизацией отношений.
2. Идиосинкразич. Кредит» - разрешение группы на девиантное поведение (идиосинкразическое) лидера. Члену группы может быть позволено отклонение от групповых норм пропорционально его прошлому вкладу в достижение групповых целей. Считается, что лидер, гораздо сильнее других членов ориентирован на группу, обладает наибольшей компетентностью в групповой задаче и вносит значительный вклад в ее решение, ему в большей мере, чем низкостатусному субъекту, позволено отклоняться от групповых норм, если это способствует лучшему достижению целей группы. Е. Холландер - одно из условий внедрения в жизнь группы элементов инновационности.
3) психологический обмен - члены группы обмениваются друг с другом своим опытом, достижениями, ценностями и т.п., что приводит к изменениям друг в друге и в группе в целом. В случае продуктивности - группа развивается, в противном случае – деградирует и прекращает свое существование. Примером ценностного обмена служат отношения партнеров по группе в феномене лидерства. Следует заметить, что обмен имеет место не только внутри группы, но и с ее внешним окружением.
4) влиян-е меньшинства - Московичи выделил три модальности социального влияния в ситуации конфликта: 1. Конформность – влияние большинства, при котором воздействует на меньшинство с целью навязывания ему своей точки зрения. 2. Нормализация – взаимный компромисс, приводящий к конвергенции идей. 3. Инновация – создание ситуации конфликта меньшинством с целью убеждения большинства в необходимости принятия его точки зрения. Меньшинство акцент на внимании причинах конфликта, влияние меньшинства – мех-м разв-я группы.