Поурочное планирование для 6 класса по русскому языку

Выставление оценок:
Домашнее задание - Подобрать 5 предложений с безличными глаголами из художественного произведения, которое вы читаете сейчас. Определите их форму и синтаксическую роль.
Составила:
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 6 КЛАССА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Дата:


ТЕМА УРОКА № 71 : «Этот удивительный глагол!» ( урок повторения изученного по теме «Глагол»).

Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся о глаголе, совершенствовать орфографические умения и навыки.

Задачи урока:
Обучающие:
повторить и обобщить знания о глаголе (значение, морфологические признаки), совершенствовать навыки правильного употребления глаголов в речи, оценить степень усвоения знаний.
Развивающие:
развивать у детей орфографические навыки, развивать интеллектуальные качества ребёнка: речь, внимание, мышление, наблюдательность.
Воспитывающие:
воспитывать у учащихся доброжелательность по отношению друг к другу, воспитывать у детей стремление к успеху в учёбе.
развивать у учащихся умение высказываться на грамматическую тему, сопоставлять, анализировать, логически мыслить
Универсальные учебные действия:
Регулятивные: высказывать предположения на основе наблюдений. Формулировать тему, цель урока. Искать пути её решения. Соотносить цели и результаты своей деятельности. Определять степень успешности работы.
Познавательные: выделять главное, свёртывать информацию до ключевых понятий. Искать пути решения проблемы, строить логически обоснованные рассуждения, группировать слова по самостоятельно выбранным основаниям.
Коммуникативные УУД: планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, соблюдать правила речевого поведения.
Уметь высказывать и обосновывать свою точку зрения, слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения