Перспективные направления фундаментальных исследований, определяющие развитие информатизации образования

Результаты традиционного педагогического воздействия
Результаты педагогического воздействия в условиях информатизации образования
приобретение знаний, умений, навыков как отражение запланированных обучающим, уровень которых (как качественно, так и количественно) в подавляющем большинстве ниже запланированных, в лучшем случае — равноценен; воспитание индивида в соответствии с поставленными целями и задачами	активизация интеллектуальной деятельности обучающегося, развитие и реализация его способностей к познанию, к творческой инициативе, их совершенствование; формирование умений самостоятельно представлять и извлекать информацию, знания средствами ИКТ, а также формализации, продуцирования информации (электронного ресурса); формирование способности совершать виртуальное «микрооткрытие» изучаемой закономерности; овладение общими методами познания (адекватно современным научным методам) и стратегией усвоения учебного материала в условиях реализации дидактических возможностей ИКТ; развитие культуры учебной деятельности обучающегося и обучающего адекватно современному уровню информатизации образования

• Д. Информационная безопасность личности
• Под информационной безопасностью личности субъектов образовательного процесса будем понимать условия, при которых действие или бездействие по отношению к субъектам образовательного процесса со стороны внешних информационных источников не влекут за собой негативные последствия для физического и психического здоровья пользователя, связанные с:

• - воздействием информации, запрещенной законодательством, или агрессивной, нелегитимной, неэтичной информации, оскорбляющей моральные ценности и чувства пользователя;
• - использованием некачественной педагогической продукции, разработанной на базе ИКТ, не отвечающей педагогико-эргономическим требованиям;
• - потерей авторских прав разработчика на результаты интеллектуальной собственности, представленной в электронном виде.

• Представим в виде таблицы