Педагогика олий билимгоҳи «Дефектология» ихтисослиги талабалари учун уқув қўлланма

лосаларини логопед нутқ дефектининг охирларига қараб кун-
даликда алоҳида акс эттиради.
Болаларнинг индивидуал дафтарлари
Болалар билан олиб бориладиган индивидуал иш ҳар бир
бола учун белгиланган дафтарларга ёзиб борилади. Бу даф-
тарларга логопед машғулотларни белгилаб, унинг тахминий
мазмунини кўрсатади. Дафтарлар чиройли қилиб безатилади;
логопед ёки ота-она керакли расмлар ёпиштирадилар. Уйда
топшириқларни бажаришлари учун шанба кунлари дафтар ота-
оналарга берилади, қолган кунлари эса логопеднинг топшири-
ғига кўра алоҳида болалар билан шу дафтар бўйича тарбиячи
шуғулланади.
Тарбиячининг кечки машғулотлари учун дафтар. Логопед
ҳар куни тарбиячига алоҳида болалар билан шуғулланиш учуи

---

кечки логопедик ишларни режалаштириб беради. Бу топши-
риқлар махсус дафтарларга ёзиб борилади, тарбиячи машғу-
лот охирида ҳисобга олиш графигиии тўлдириб боради.
Логопедик кабинетнинг жиҳози ва иш мазмуни
Индивидуал ва гуруҳли логопедик машғулотлар махсус
жойда, педагогик ишлар юритиш учун яроқли бўлган логопе-
дик кабинетда олиб борилади. Нутқ бузилишларига эга бўлган
болалар учун болалар боғчаси ҳақидаги кўрсатмага биноан
логопедик кабинетларнинг молиявий томондан таъминлаш ви-
лоят, шаҳар ва халқ таълими бўлимида логопедик гуруҳ ту-
зилган болалар боғчасининг сметаси бўйича амалга оширилади.
Логопедик кабинет ўқув-дидактик материаллар билан етар-
лича таъминланган бўлиши керак. Унда методик адабиётлар
ва қўлланмалар учун шкаф, машғулотларни олиб бориш учун
бир неча стол ва стуллар бўлиши лозим. Столларнинг сони
логопеднинг катта столини ҳисобга олмаганда 4тадан, стул-