Pedagogika nazariyasi



Download 2,79 Mb.
Pdf ko'rish
bet86/104
Sana26.03.2022
Hajmi2,79 Mb.
#511248
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   104
Bog'liq
Pedagogika nazariyasi va tarixi. (Trening, test va nazorat mashg ulotlari). Raxmonqulova N.X

Savol va topshiriqlar:
1. Bobo va o ‘g‘li orasidagi yuzaga kelgan oilaviy m u no sabatni tavsif- 
lang.
2. Bobosi va onasining tarbiya usulida qanday farq bor?
3. Oilaviy tarbiyaning qiyinchiligi n im ad a k o ‘ringan?
4. B unday hollarda q an d ay pedagogik usullardan cheklanish k e ­
rak?


15-vaziyat
Baxtiyor 15 yoshda. U jinoyati uchu n sudlangan va hozirda qam al- 
gan onasi bilan yashar edi. (J og‘ir kunlarni boshidan kechirib, kam - 
gap, do'stlari bilan gaplashmaydigan bo‘lib qoldi. U hali yosh b o iish ig a 
qaram ay, boshiga og‘ir sinov tushdi.
Endi u onasi bilan m unosabatini va bundan keyin qanday ya- 
shashi kerakligini aniqlab olishi kerak.
O nasining yaqin qarindoshi b o ‘lgan M alik amaki o ‘sm irning ahvo- 
lini tushungan holda, u bilan suhbatlashishga qaror qildi.
— 
Baxtiyor, senga oson emas. Otasiz yashash qiyin, endi esa onang 
h am yoningda em as. Senga ju d a og‘ir. C hunki o ta-o nang ning qil- 
m ishlari seni b u tu n hayoting davom ida t a ’qib qiladi. Shuning u ch u n
sen q a t’iyatli b o ‘lm og‘ing kerak. Ishonchim kom ilki, bu q at’iyat senda 
bor. O ta-onangning qilmishi uchun sen javob berm aysan. B unda se- 
ning aybing y o ‘q.
Ular bilan katta baxtsizlik yuz berdi, buning uchun faqat ular ayb- 
dorlar, boshqa hech kim emas. Sen eng asosiysi fuqorolik burching h a­
qida bilishing kerak va bu bilim albatta senga dadillik berib turadi, oying 
odam lar va sening oldingda aybdor. 0 ‘zining aybi uchun u adolatli va 
shavqatsiz ravishda jazolandi. Oying qaytib kelganda, tabiiyki, sen katta 
mustaqil inson b o ig an bo'lasan.
Bu vaqtgacha sening o ‘z oilang va farzandlaring bo'ladi. D em ak, 
o ‘sha vaqtda, sen kuchli va mustaqil bo'lganingda, onangga zarur va 
kerakli b o lasan .
Sen onangni yolg'iz farzandisan. Shuning uchun uning butun um idi 
sendan bo'ladi. Va shunisi ju d a m uhim ki, sen qahrli b o ‘lm agin. Shuni 
esd a n c h iq a rm a g in k i, o ta -o n a n g sen g a h ay o t b e rish g a n , o ‘stirib
ulg'aytirishgan, bilginki, o ta-o n a tanlanm aydi, ular boshiga kulfat tu sh- 
ganda, ulardan voz kechilm aydi.
H ozir esa sen o ‘z nom using u ch u n va oring u chun, senga tu r- 
m ush o ‘rtog‘i b o ‘ladigan qiz — sening farzandlaring onasi uch un m u- 
nosib b o ‘lib yashashing kerak.

Download 2,79 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   104




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish