“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Педагогик вазифалар: 1. Талабаларнинг ЎзРнинг “Таълим тўғрисида”ги Қонунининг моҳияти, таълим соҳасидаги таълим сиёсатининг асосий тамойиллари, узлуксиз таълим тизими, турлари ва таълим муассасаси менежментига оид билимларини баҳолайди. 2. Талабаларда таълим муассасаси менежментига оид назарий билимлар шаклланганлигини ўрганади. 3. Талабалар томонидан таълим муассасаси фаолиятини бошқаришга оид кўникма ва малакаларни шакллантиради. 4. Талабаларда педагогик кадрларни аттестациядан ўтказишга оид билимларининг ривожланганлигини аниқлайди. 5. Тест сўровини ташкил этади
Ўқув фаолияти натижалари: 1) мавзуга доир билимларни ўзлаштирганликларини намойиш этадилар; 2) таълим муассасаси менежментига оид билимларга эгаликларини кўрсатадилар; 3) таълим тизимини бошқаришга оид кўникма ва малакаларга эгаликларини амалий тарзда ифодалайдилар; 4) педагогик кадрларни аттестациядан ўтказишга оид билимларини намойиш қиладилар; 5) тест асосида мавзуни ўзлаштира олганликларини кўрсатадилар
3-босқич. Якуний қисм (10 дақиқа)	1. Талабаларнинг иштирокларини таҳлил қилади ва баҳолайди. 2. Машғулот мақсадига қай даражада эришилганликни хулосалайди. 3. Талабаларнинг машғулот юзасидан фикрлари билан танишади. 4. Навбатдаги семинар машғулоти мавзусини эълон қилади, талабаларга мустақил ишлаш учун топшириқ беради, уларни топшириқни баҳолашга оид мезонлари билан таништиради	1. Машғулотдаги иштироклари даражасидан хабардор бўладилар. 2. Машғулот мақсадига эришишдаги шахсий иштирокларини баҳолайдилар.. 3. Машғулотнинг ташкил этилиши юзасидан фикр билдирадилар.. 4. Навбатдаги семинар мавзусидан хабардор бўладилар ва ўқитувчи томонидан берилган топшириқни ёзиб оладилар

Машғулотда қўлланиладиган метод ва технологиялар моҳияти